Uit het Hoogduitsch vertaeld/Van Overberg's voortreffelyk werk, dat wij hier in een Nederduitsch kleed aenbieden, zag reeds vroeger, in 1845, eene Fransche vertaling het licht (...) Wy geven (...) eene reeks van bemerkingen over het onderwys der kinderen in de christelyke leer, welke wy uit Overberg's Handboek voor het onderwys in den catholyken godsdienst getrokken hebben (I)
B.N. (1/21511). Inspector de primera enseñanza en Cuenca y Burgos, Director de la E.N. Superior de Tarragona (1859-67) y, luego Director de la E.N. de Zaragoza. Ensayo crítico sobre los estudios en las Escuelas Normales por las reflexiones que puede provocar. Explica cómo debe enseñarse la Pedagogía en las Normales con finalidad práctica. Critica la selección del personal docente, los libros de texto... Gran influencia de Gil de Zárate y de Rendu. Aparece este volumen en un mismo tomo con la primera serie. Se divide en cinco estudios: 1) Necesidad de Escuelas Normales; 2) Su organización en otros países; 3) Organización en España: 4) Maestras y 5) Selección.
Libro para la formación de maestros. El libro está dirigido a los maestros de educación primaria. Incluye un catálogo de los libros que posteriormente se editarán.
B.N. (2/76022). La obra se divide en dos partes: Preliminares (Educación y Pedagogía); Parte 1ª) sobre Pedagogía general, que consta de 4 subapartados (Ed. Física, Ed. Moral, y Sensibilidad y Educación Intelectual) y, una 2ª parte) destinada a la Pedagogía especial aplicada a la escuela que, a su vez, se estructura en: Organización escolar, Metodología general y aplicada y organización material de las escuelas y régimen higiénico. Encuadernación en piel, papel amarillo, letras: 9, 10 y 12.
ILUSTRACIONES: Contiene muchas en blanco y negro. ENCUADERNACIÓN: Rústica. DESCRIPCIÓN CONTENIDO: Dibujos para el encerado. PALABRAS CLAVE:Texto didáctico para el maestro. NéMERO EJEMPLARES: 1. Nº TOPOGRÁFICO: 3493. CONSERVACIÓN: Regular.
B.P. (27949). Para mayor información sobre las observaciones realizadas consultar el registro del tomo I, MFN: 6564. Este volumen aborda la Educación popular. Se divide en 12 capítulos y 1 Apéndice.