Zielgruppe: Der Orientierungsrahmen richtet sich an alle Akteure des schulischen Bildungswesens sowie ihre außerschulischen Kooperationspartner. Er kann als Diskussionsgrundlage und Entscheidungshilfe für die Weiterentwicklung von Lehr- und Bildungsplänen sowie der Lehreraus- und -fortbildung, für die Gestaltung von Unterricht und Materialien, und für die konzeptionelle Einbindung außerunterrichtlicher Aktivitäten genutzt werden und wird kontinuierlich weiterentwickelt
Das Hauptwerk wird ergänzt durch einen Anhang (ab Seite 33): Vejledende forslag til laeseplan - Undervisningsministeriets vejledning af 27. juli 1976 / Undervisningsministeriet, direktoratet for folkeskolen, folkeoplysning, seminarier m. v.: Asger Baunsbak-Jensen/Per Iversen