Signatura topográfica: OB-5613. Contenido: Unidade I. O Império do Ocidente (incluye además leituras, notas e cronología). Unidade II. Imperadores e Papas (incluye además leituras, notas e cronología). Unidade III. As nacionalidades do Ocidente (incluye además leituras, notas e cronología). Textos. Genealogías. Ilustraçoes. Mapas (18). Desde la editorial el libro está signado como "exemplar No. 08071". Es de pasta dura a cuatro colores. La biblioteca está localizada en Madrid, España.
Libro para 2º año - Curso de Formación Industrial.
Reg. nº 6386. Capa rígida. Bom estado de conservação. Papel amarelado. Ilustrações a preto e branco. Impresso na Gráfica Imperial, Lda. - Lisboa. Conteúdo: ÁLGEBRA 1- Revisão do 1º ano Resolução de algumas equações usadas na Física, Mecânica, Tecnologia, etc. 2- Revisão do 1º ano Funções - Proporcionalidade directa e inversa. Análise de fórmulas. 3- Cálculo de expressões algébricas Cálculo de expressões algébricas para valores de substituição. 4- Produtos notáveis. Quadrado de uma soma. Quadrado de uma diferença. Diferença de quadrados. 5- Factores e múltiplos comuns de monómios. Polinómios cujos termos têm factores comuns. Factores comuns em evidência. Outros processos para a factorização de polinómios. Máximo divisor comum e menor múltiplo comum de monómios e polinómios. 6- Fracções algébricas. Fracções equivalentes. Simplificação de fracções. Multiplicação, divisão, adição e subtracção de fracções. Fracções compostas - sua simplificação. 7- Problemas de 1º grau. Problemas com base em relações métricas da Geometria Plana. Problemas sobre percentagens e rendimentos, ligas e misturas. 8- Equações do 2º grau Equações do 2º grau sem termo do 1º grau. GEOMETRIA 9- Revisão global Geometria plana e no espaço. Dimensões. Superfícies planas e curvas. Noção de plano. Semi-rectas, semi-planos e semi-espaços. 10- Posições relativas entre rectas e planos e entre rectas Determinação dum plano. Posições relativas de uma recta e dum plano. Recta perpendicular ao plano. Planos e rectas verticais e horizontais. Condição de paralelismo duma recta a um plano. Posições relativas de duas rectas no espaço. 11- Posições relativas de dois planos Posições relativas de dois planos. Perpendicularidade de planos. Paralelismo de planos. 12- Diedros ℗ngulos diedros. Planos paralelos cortados por um terceiro. 13- Distâncias Distância de um ponto a uma recta e a um plano. Distância entre planos paralelos. 14- Projecções Projecção de um ponto e de um segmento de recta. ângulo de uma recta com um plano. 15- Sólidos Revisão de conhecimentos sobre formas sólidas. Superfície prismática e cilíndrica. Prismas e cilindros. Superfície piramidal e cónica. Pirâmides e cones. Secções paralelas à base. Sólidos de revolução. 16- Volumes de sólidos Volume do prisma rectangular recto. Prismas rectos equivalentes. Prismas rectos e oblíquos equivalentes. Cilindros rectos e oblíquos - sua equivalência a prismas. Pirâmides e cones equivalentes. Equivalência entre pirãmides e prismas. Volume do tronco de cone circular. Volume do tronco de pirâmide. Volume da esfera. Volume de porções de esfera. Volume de formas compostas. 17- Elementos de trigonometria O seno e o coseno são razões trigonométricas. A tangente dum ângulo. Relações entre as três razões do mesmo ângulo. Valores particulares das razões de alguns ângulos. Cotangente de um ângulo. Uso das tábuas dos valores naturais. Resolução de triângulos rectângulos. Funções de arcos complementares. Funções de arcos (ou ângulos) no 2º quadrante. Funções de arcos suplementares. Senos e cosenos de arcos (ou ângulos) superiores a 180º. Curvas representativas das funções seno e coseno, nos quatro quadrantes. FORMULÁRIOS 1- Resumo sobre trigonometria 2- Resumo sobre volumes 3- Aplicações da trigonometria ao cálculo de alturas de sólidos 4- Aplicações da trigonometria e da Semelhança ao cálculo de elementos de troncos 5- Tábua de valores naturais de senos e cosenos 6- Tábua de valores naturais de tangentes e cotangentes
nivel: Libro para Alunos de Escolas Normais . Libro para formación de maestros de Primaria y Secundaria.
Signatura topográfica: No. 833. Contenido: Capítulo I. O ensino das cièncias na escola primária. 1. Situaçao actual (en relacion a la enseñanza de las ciencis en Brasil). 2. Como se deve ensinar cièncias. 3. Objetivos do ensino das cièncias. 4. Recursos que se podem o deven empregar. Capítulo II. Experiencias e aparelhos improvisados. 5. O corpo humano. 6. As plantas. 7. A água. 8. O ar. 9. O calor. 10. O magnetismo. 11. A electricidade. 12. O Som. Capítulo III. O museu animado. 13. Aquários. 14. Vivários. 15. Hôrto. 16. Hortas. Capítulo IV. O Museu inanimado. 17. Coleta, montagem e conservaçao de insetos. 18. Conservaçao em meio liquido. 19. Preparo de pelles. 20. Preparo dos esqueletos. 21. Preparo de plantas. Capítulo V. Quadros murais. 22. Quadros murais. Capítulo VI. 23 Projeçoes. Capítulo VII. Excursoes. 24. Organizaçao de escursoes. 25. Exemplos de excursoes. Capítulo VIII. Livros e revistas. 26. Livros. 27. Revistas. 28. Bibliografía. Dice textualmente: Para professôres primários e secundários. Alunos de Escolas Normais e Secundárias. Pais empenhados na aprendizagen dos seusfilhos". Tiene ilustraciones. La biblioteca está localizada en Madrid, España.
nivel: Libro destinado para Primera y Segunda Series Ginasiais . Libro para la formación de maestros.
Signatura topográfica: OA-6265. Contenido: Prefacio. Ao professor. Sistematização didática do Formulario Ortográfico da Academia Brasileira de Letras. Cap. I. Generalidades. Cap. II A letra H. Cap. III. Ditongos e Hiatos. Cap. IV. Acentuação grafica. Cap. V. Uso do thífen e do apóstrofo. Cap. VI. Emprego das letras iniciais maiúsculas. 56 lecturas cortas. El libro tiene ilustraciones. La biblioteca está localizada en Madrid, España.
Signatura topográfica: 3122. Contenido: Prefacio da 3ª edicao integral e aditamentos. Secção I. Descrição geral do Brasil. II. Dos indios do Brasil em geral. III. Lingua, usos, armas e indústria dos Tupis. IV. Ideais religiosas e organição social dos Tupis: sua procedència. V. Descobrimento da América e do Brasil. VI. Exploraçoes primitivas da costa brasílica. VII. Atende-se mais ao Brasil. Pensamento de colonizá-lo em maior escala. VIII. Resultados da expedição de Martim Afonso. IX. Sucessos imediatos á expedição de Martim Afonso. X. Direitos dos donatários e colonos. Portugal nesta época. XI. Crônica primitiva das seis capitanias, cuja colonização vingou. XII. Capitanias cuja primitiva colonização se malogrou. XIII. Vida dos primeiros colonos e suas relaçoes com os indios. XIV. Escravidão de africanos. Perigos ameaçadores. XV. Estabelecimento de um governo central na Bahia. XVI. Criação de um bispado. Conclui o governo de Tomé de Sousa. XVII. Governo de D. Duarte da Costa. Tentativa de Villegaignon. XVIII. Men de Sá. Expulsão dos franceses. Capitania do Rio de Janeiro. XIX. Nova cidade de S. Sebastião. Os indios e os jesuitas. XX. Prossegue o goberno de Men de Sá. Sua morte. XXI. Redução do Rio Real, Itamaracá e Cabo Frio. Malogro na Paraiba. XXII. Manuel Telles Barredo. A Paraiba. Très ordens religiosas. Notas. Indice dos nomes. El libro tiene mapas e ilustraciones. Es probable que el lugar de edición del libro sea Sao Paulo. Este libro también corresponde a la 5ª edición integral de la obra. La biblioteca está localizada en Madrid, España.
Signatura topográfica: OB 593. Contenido: 1. O descobrimento do Brasil. 2. Primeira exploraçoes. 3. Martim Afonso de Souza. 4. As capitanias hereditárias. 5. Tomé de Souza. 6. Duarte da Costa. 7. Mem de Sá. 8. Confederação dos Tamoios. 9. O Brasil sob o domínio Espanhol. 10. A 1ª invasão holandesa. 11. A 2ª invasão holandesa. 12. A revolta de Beckman. 13. A guerra dos palmares. 14. Os Bandeirantes. 15. A guerra dos Emboabas. 16. A guerra dos Mascates. 17. A conspiração mineira. 18. Independencia do Brasil. El libro tiene ilustraciones. La biblioteca está localizada en Madrid, España.
nivel: Libro destinado a la escuela.Libro para la formación de maestros.
Signatura topográfica: OA-646. Contenido: Capítulo I. Descobrimento e colonização do Brasil 1500-1580. Capítulo II. O dominio espanhol 1580-1640. Capítulo III. A colônia portuguèsa até a chegada da familia real 1640-1808. Capítulo IV. A preparação da independència 1808-1822. Capítulo V. O primero reinado 1822-1831. Capítulo VI. A Regència 1831-1840. Capítulo VII. Reinado de D Pedro II até ao fim da guerra do Paraguai 1841-1870. Capítulo VIII. O declino da Monarquia 1871-1889. Capítulo IX. A República. Tábua cronológica. Anexo: Etimología dos nomes tupis (dentro del libro). El libro tiene ilustraciones y fue editado por primera vez en 1916, esta edición es de 1955, según la fecha del prefacio. Es de pasta dura a cuatro colores. La biblioteca está localizada en Madrid, España.
Signatura topográfica: 2930. Contenido: Plano geral da obra. I. Os antepassados. O indígena americano. II. O nascimento. O Descobrimento. III. A Infancia. a colonização. IV. Adolescència. A independència. V. Maturidade. Apéndice (incluido dentro del libro) I. O dominio do Canadá e os remanescentes europeus na América. II. O Panamericanismo. III. A América intelectual. Indicação bibliográfica. El libro tiene mapas e ilustraciones. La biblioteca está localizada en Madrid, España.
Reg. nº 3028. Capa rígida. Bom estado de conservação. Editado pelo Ministério da Educação Nacional com a cooperação da O.C.D.E. segundo o Projecto Especial STP-4/SP/Portugal. Texto dactilografado. ±No que se refere à questão crucial dos exercícios, nunca é demais insistir nas seguintes recomendações: 1) é preciso combater o excesso de exercícios que, como um cancro, acaba por destruir o que pode haver de nobre e vital no ensino. 2) é preciso evitar certos exercícios artificiosos ou complicados, especialmente em assuntos simples. 3) A melhor maneira de memorizar fórmulas e teoremas (quando for necessário) é aprender a deduzir sem hesitação essas fórmulas e esses teoremas, em vez de resolver listas fastidiosas de exercícios, como pretexto, tantas vezes forçado, para p̥r à prova tais conhecimentos. O professor deve incitar os alunos a serem desembaraçados nas deduções, tanto como nos cálculos.»
Signatura topográfica: OB 5469. Contenido: Cap. I. Antecedentes históricos. Cap. II. O Descobrimento. Cap. III. A Terra. Cap. IV. Os très reinos da naturaleza. Cap. V. As raças em fusão. Cap. VI. A conquista e a colonização do Litoral. Cap. VII. Formação do nosso espirito nacional. El libro tiene ilustraciones. No es la primera edición porque en la portadilla dice: "Nova edição ilustrada", pero no menciona qué numero es. La biblioteca está localizada en Madrid, España.
Signatura topográfica: 1B-39377. Contenido: En una primera parte en 40 textos aborda algunos de los siguientes temas: "Fronteiras. Littoral. Recifes. Manglares. Cabos. Pontas. Orografía. Potamografía. Superficie. Linguas. Governo. Divisão administrativa. Industria. Comercio. Navegação. Defesa militar. Hora legal. En una segunda parte en 22 textos trata algunos aspectos de los estados brasileños. En la portadilla dice: "(Adoptado no Collegio Pedro II, Collegios Militares, Escolas Normaes, Lyceus de Artes e Officios e em muitos outros estabelecimentos de ensino, tanto d'esta Capital como dos Estados)". El libro tiene cuadros e ilustraciones. La biblioteca está localizada en Madrid, España.
Signatura topográfica: No. 863. Contenido: El libro no tiene índice, lo que contiene está copiado directamente de las hojas. 1ª parte: O que é a educaçao cívica. O homem animal político. Individuo e sociedade. As diferentes sociedades. O homem na cidade. 2ª parte: Como fazer a educação cívica. A necessidade da educaçao cívica. A instruçao civica. A educaçao civica. A escola como comunidade. Os inquéritos sociais. A participação da escola na vida comunitária. El libro no tiene fecha de edición, pero la presentación está fechada en 1957. Con probabilidad el lugar de edición es Rio de Janeiro. Las siglas del editor responsable significan: Campanha de Aperfeiçoamento e Difusão do Ensino Secundário. La biblioteca está localizada en Madrid, España.
Signatura topográfica: OA 637. Contenido: El libro tiene 60 textos en los que se aborda la historia del Brasil empezando desde el "Origem de Portugal. Idéias políticas, sociais e econômicas dos séc. XV e XVI. Descobrimento do Brasil". Hasta: "Primeira República. Segunda República. Evolução Econômica da República. Rio Branco. Evolução intelectual da republica". La biblioteca está localizada en Madrid, España.
Signatura topográfica: OA 654. Contenido: Apresentação. a època da expansão holandesa. A expansão holandesa no Brasil. A conciliação dos senhores de terra com os invasores. Causas da reconquista. Documentos. Indicaçoes bibliográficas. La biblioteca está localizada en Madrid, España.
Signatura topográfica: OA-676. Contenido: Capítulo I. Noçoes preliminares. Capítulo II. Sintese da história de Portugal. Capítulo III. Descobrimento do Brasil. Capítulo IV. Os primóridos da colonização. Capítulo V. Govèrno geral. Capítulo VI. Primitiva organização social. Capítulo VII. O indígena brasileiro. Capítulo VIII. O negro. Capítulo IX. Formação étnica brasileira. Capítulo X. Expansão geográfica. Capítulo XI. Defesa do territorio. Capítulo XII. Invasoes holandesas. Capítulo XIII. Desenvolvimento econômico. Capítulo XIV. Desenvolvimento espiritual. Capítulo XV. Desenvolvimento cultura. Capítulo XVI. O sentimento nacional. Capítulo XVII. Inconfidència mineira. Unidade XVIII. D. João VI no Brasil. Unidade XIX. A Independencia. Al final de cada capítulo hay una lectura y trabajos escritos y orales y una síntesis cronológica, ésta última no siempre. En las primeras páginas se incluye el "Programa de 'Historia do Brasil'. De acordo com a portaria ministerial no. 170 de 11 de julho de 1942 emanada do Ministério da Educação e Saúde". Para "Terceira Série". El libro tiene mapas e ilustraciones. No figura la fecha de edición en el libro, pero el año 1944 es la fecha de autorización de publicación. La biblioteca está localizada en Madrid, España.