Zum selbständigen Erarbeiten geschichtlicher Themen. - Zielgruppe: SchülerInnen mit türkischer Muttersprache, die erst seit kurzem in Österreich leben und sprachlich nicht in der Lage sind, dem Geschichtsunterricht zu folgen, und für SchülerInnen, die an bilingualen Unterrichtsprojekten teilnehmen
"Mit Bescheid des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung, GZ BMBWF-5.091/0059-Präs/14/2019 vom 20. Oktober 2020, für den Unterrichtsgebrauch an Mittelschulen und an allgemein bildenden höheren Schulen - Unterstufe für die 4. Klasse im Unterrichtsgegenstand Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung als geeignet erklärt." -- (Umschlagseite 3)
"E-Book+ inklusive ab Schuljahr 2022/23" -- (Umschlag und Titelblatt)
Gratismaterial für LehrerInnen: www.westermanngruppe.at/denkmal
Konkrete Beispiele zur Umsetzung der didaktischen Änderungen des neuen modularen Geschichte-Lehrplans für die Unterstufe, der Im Schuljahr 2016/17 in Kraft tritt. - Abgestimmt auf die Produktreihen "Netzwerk GeschichtePolitik" und"Geschichte in Modulen". - Ein weiterer Arbeitsplan zum Schulbuch "VG - Durch die Vergangenheit zur Gegenwart" ab Juni 2016 auf http://vg2.veritas.at. - Lösungen unter dem Link: http://geschichte-in-modulen2.veritas.at
Geeignet für: Allgemeine Sonderschule, Neue Mittelschule, AHS
Didakt. Anregungen mit Unterrichtsbeispielen im Praxisteil. - Weiterführende Literatur und Links (Ausw.) S. 163 - 168. - Literaturangaben und Internetadressen
Mit Bescheid des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung vom 24. Juni 2019, GZ BMBWF-5.018/0086-Präs/14/2018, gemäß § 14 Absatz 2 und 5 des Schulunterrichtsgesetzes, BGBl. Nr. 472/86, und gemäß dem Lehrplan 2017 als für den Unterrichtsgegenstand an allgemein bildenden höheren Schulen für die 8. Klasse im Unterrichtsgegenstand Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung geeignet erklärt
"Der Zeitbilder Einzelband für die 8. Klasse wurde zum Lehrplan 2017 erneut bearbeitet und ist nun in die Kompetenzmodule des Lehrplans gegliedert, die den Semestern zugeordnet sind. Speziell konzipierte Kompetenztrainingsseiten zu Historischen Kompetenzen und zu Politischen Kompetenzen sowie Methodenschulung sind integrierter Bestandteil der einzelnen Kapitel. Die Selbsttätigkeit der Schülerinnen und Schüler wird durch vielfältige, operationalisierte Arbeitsaufträge gefördert. Über die Inhalte des Doppelbandes hinausgehende Inhalte ermöglichen individuelle Schwerpunktsetzungen. Zusammenfassungen zur Wiederholung und Grundbegriffe, die das Erlernen von historischem und politischem Fachvokabular erleichtern, schließen die Kapitel ab. Zusätzlich bieten die beiden Semesterchecks für die 8. Klasse einen Überblick über die zu erlangenden Kompetenzen. Das garantiert eine systematische und nachhaltige Kompetenzentwicklung bis zur Matura. Bei diesem Schulbuch handelt es sich um eine Kombination von gedrucktem Buch und E-Book." -- (Verlag)
Vorschläge für die vorwissenschaftliche Arbeit zu jedem Kapitel als Vorbereitung auf die Reifeprüfung neu
Nach dem Lehrplan 2004, unter Berücksichtigung der gemäß Lehrplan für das Wirtschaftskundliche Realgymnasium verbindlich vorgesehenen zusätzlichen Lernziele und Themenbereiche
Laut Bescheid des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung Zl. BMB-5.019/0029-IT/3/2017, vom 16. März 2018 als für den Unterrichtsgebrauch im II.-IV. Jahrgang an Höheren Lehranstalten für wirtschaftliche Berufe, II.-IV. Jahrgang an Höheren Lehranstalten für Mode, II.-IV. Jahrgang an Höheren Lehranstalten für Kunst und Gestaltung, II.-IV. Jahrgang an Höheren Lehranstalten für Tourismus im Unterrichtsgegenstand Geschichte und Politische Bildung geeignet erklärt
Schulabschluss: Reife- und Diplomprüfung (Matura) - ISCED 2011 Ebene 55 (BHS ab dem 4. Jahrgang)
Zu diesem Werk gibt es eine erweiterte E-Book-Version für die Lehrkraft
Mit Bescheid des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung vom 7. Juni 2019, GZ BMBWF-5.018/0032-IT/3/2018, gemäß § 14 Absatz 2 und 5 des Schulunterrichtsgesetzes, BGBl. Nr. 472/86, und gemäß dem Lehrplan 2017 als für den Unterrichtsgegenstand an allgemein bildenden höheren Schulen für die 7. und 8. Klasse im Unterrichtsgegenstand Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung geeignet erklärt
"Der Zeitbilder Doppelband für die 7. und 8. Klasse wurde zum Lehrplan 2017 erneut bearbeitet und ist nun in die Kompetenzmodule des Lehrplans gegliedert, die den Semestern zugeordnet sind. Speziell konzipierte Kompetenztrainingsseiten zu Historischen Kompetenzen und zu Politischen Kompetenzen sowie Methodenschulung sind integrierter Bestandteil der einzelnen Kapitel. Die Selbsttätigkeit der Schülerinnen und Schüler wird durch vielfältige, operationalisierte Arbeitsaufträge gefördert. Zusammenfassungen zur Wiederholung und Grundbegriffe, die das Erlernen von historischem und politischem Fachvokabular erleichtern, schließen die Kapitel ab. Zusätzlich bieten die Semesterchecks für die 7. und 8. Klasse einen Überblick über die zu erlangenden Kompetenzen. Das garantiert eine systematische und nachhaltige Kompetenzentwicklung bis zur Matura. Bei diesem Schulbuch handelt es sich um eine Kombination von gedrucktem Buch und E-Book." -- (Verlag)
Mit Bescheid des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung vom 11. Februar 2019, GZ BMB-5.018/0100-IT/3/2017, gemäß § 14, Abs. 2 und 5 des Schulunterrichtsgesetzes, BGBl, Br, 472/86, und gemäß den derzeit geltenden Lehrplänen als für den Unterrichtsgebrauch für die 4. Klasse an Neuen Mittelschulen und an allgemeinbildenden höheren Schulen - Unterstufe im Unterrichtsgegenstand Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung (Lehrplan 2016) geeignet erklärt
Schulbuch und Arbeitsheft zugleich. - Schulbuchnummer: 190 269/190 927 (Schulbuch und E-Book auf Digi4School)
Approbiert für: Technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Fachschulen, 1. und 2. Kl., Höhere technische und gewerbliche Lehranstalten, I. und II. Jahrgang, Höhere land- und forstwirtschaftliche Lehranstalten, I. Jahrgang, Handelsschulen, 1. und 2. Kl.,
Ab Schuljahr 2012/2013 nur mehr für HTL in der Schulbuchliste; für die anderen Schultypen der berufsbildenden Schulen gilt die Neuausg. von 2012 (Schulbuch-Nr. 155175)
Approbiert für den Anhang zur Schulbuchliste 2008/09 für 0300 (HS) und 1000 (AHS-Unterstufe): Geschichte und Sozialkunde, 2. Klasse. - Schulbuchnummer: 135.629
Dieses Buch ist laut Bescheid des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung vom 11. Juli 2018 (BMB-GZ: 5.000/0026-IT/3/2016) gemäß § 14 Abs. 2 und 5 des Schulunterrichtsgesetzes, BGBl. Nr. 472/86 und gemäß den geltenden Lehrplänen als für den Unterrichtsgebrauch in Neuen Mittelschulen und an allgemein bildenden höheren Schulen - Unterstufe - für die 3. Klasse im Unterrichtsgegenstand Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung (Lehrplan 2016) geeignet erklärt
Methodenpool im Anhang zum Heraustrennen und Sammeln. - Buchtipps
