nivel: Libro destinado a la Enseñanza Primaria.Libro para la formación de maestros.
Signatura topográfica: 59 (861)/ Sol. Contenido: Primera parte: Nociones de la naturaleza, la enseñanza de las ciencias naturales, lecciones de cosas, esquema guía para la enseñanza, consejos y sugerencias para los maestros. Segunda parte: Programas oficiales de nociones de la naturaleza. Tercera parte: Animales domésticos, animales útiles, animales perjudiciales, otros animales. Tiene además: ilustraciones. La biblioteca está localizada en Madrid, España. Seguidamente del título se dice textualmente: "Cuadernos económicos - Textos guías para el desarrollo de los Programas de Enseñanza Primaria", por ello más que una enciclopedia parece una colección.
nivel: Libro para primer año.Libro para formación de maestros.
Signatura topográfica: 372.7 (861)/Val/48.958. Contiene: Cuerpos y nociones prearitméticas, revisión de la suma, resta, multiplicación y "repartición". Los medios, los cuartos, la vara y los octavos. La centena. Su representación numérica. Geometría (5 temas). Incluye además, ilustraciones y cuadros. La biblioteca está localizada en Madrid, España. En la cara interior de la contratapa se incluyen "8 cualidades pedagógicas de la cartilla popular de lectura y escritura". Es una propaganda sobre un libro del mismo nombre que resalta las cualidades de la enseñanza estrecha de la lecto-escritura.
Signatura topográfica: 52 (861)/ Jim. Contenido: No tiene índice, pero el libro explica detalladamente la geometría elemental: la línea recta, las perpendiculares, los ángulos, los triángulos, los polígonos, los poliedros, entre otros temas. En las páginas introductorias y dirigiéndose a los maestros dice textualmente: "para su mejor ayuda en la enseñanza". Adicionalmente, en la portada, aparte del título aparecen las iniciales FAC y en la contraportada dice textualmente: "Los textos FAC son netamente nacionales, para los niños colombianos". La biblioteca está localizada en Madrid, España.
Signatura topográfica: 51 (861)/ Pin. Contenido: Nociones preliminares. Primera parte: Cálculo aritmético. Capítulos del 1 al 5. Operaciones fundamentales. Algunas aplicaciones interesantes. Propiedades de los números. Los factores primos. Repaso general de los quebrados. Temas opcionales y complementarios. Segunda parte: Relaciones entre las cantidades. Capítulos del 1 al 7. Igualdad. La ecuación. Estudio especial de las razones. Generalidades sobre las proporciones. El manejo de la proporción. El tanto por ciento. Temas suplementarios. La biblioteca está localizada en Madrid, España.
Signatura topográfica: 51 (861)/ Ama. Contenido: Orientación. Introducción. Primera parte: Las cuatro operaciones aritméticas. Segunda parte: Medidas decimales y medidas complejas. Tercera parte: Los números quebrados o fraccionarios. El inicio del libro, en las orientaciones para su uso dice: "Este libro contiene todos los puntos del programa oficial para cuarto curso primario, la inversión de los temas se debe al orden de exposición pedagógica que se propone la obra". Tiene además: ilustraciones y cuadros. La biblioteca está localizada en Madrid, España.
nivel: Libro para tercer año.Libro para formación de maestros.
Signatura topográfica: 372.7 (861)/Val/R 49.051. Capítulo I. Algunos ejercicios que resumen parte de lo estudiado el año anterior. Capítulo II. La numeración de mil a millón. Capítulo III. Repaso de suma y resta de números enteros, decimales y quebrados. Capítulo IV. Repaso de la multiplicación por una cifra e introducción a la multiplicación compuesta. Multiplicación de enteros decimales y quebrados. Capítulo V. Repaso de la división por una cifra e introducción a la división compuesta. Regla de tres. Problemas sobre las cuatro operaciones. Capítulo VI Medidas naturales y del sistema decimal. Aplicación a las cuatro operaciones. Capítulo VII. Desarrollo del programa de Geometría. Incluye una "Síntesis pedagógica y metodológica de mi libro de aritmética" y "Observaciones para el maestro". Tiene además: ilustraciones y cuadros. La biblioteca esta localizada en Madrid, España. No es posible conocer la fecha de edición, ni la de impresión del libro.
nivel: Libro para segundo año.Libro para formación de maestros.
Signatura topográfica: 372.7 (861)/Val/ R 49.050. Contenido: En seis capítulos desarrolla los siguientes temas: Ejercicios de recapitulación sobre materia del año anterior; Suma de enteros y decimales; Resta de enteros y decimales; Los quebrados o fracciones comunes; Multiplicación de enteros, decimales y quebrados; División de enteros, decimales y quebrados. Seguidamente hay un apartado dedicado a la Geometría.(12 temas). Tiene además: ilustraciones y cuadros. La biblioteca está localizada en Madrid, España. El libro incluye una "Síntesis pedagógica y metodológica de mi libro de Aritmética y Geometría y "Observaciones para el maestro". El libro fue impreso en los Talleres de la Editorial ABC.
Signatura topográfica: 51 (861)/ Mat. Contenido: Redacciones cortas que tratan los siguientes temas: Introducción. Qué fáciles son las matemáticas. "Aprender jugando" utilidad de los conjuntos. La bondad de los números. Los conjuntos matemáticos, algo complejamente simple. De la suma con los dedos a la computadora electrónica. Dieciocho siglos para una coma. Hay medios que son enteros. El alfabeto de los números. La dictadura del porcentaje. La probabilidad, tabla de salvación. ¿Quién sabe a lo que equivale hoy el metro?. La hermandad de las escalas térmicas. No pierda los quilates. El caprichoso meridiano que convierte el presente en pasado. Incluye además: ilustraciones. La biblioteca está localizada en Madrid, España. No tiene fecha de edición pero la de la impresión es 1973. En el libro dice que esta colección pretende llegar a toda la familia. La obra no presenta problemas matemáticos sino que comprende lecturas simples y amenas que recrean las matemáticas sin números.
nivel: Libro destinado a las escuelas Preparatorias.Libro para las escuelas primarias.Libro para la formación de maestros.
Signatura topográfica: 51 (861)/ Rue/ R. 48.949. Contendido: Prologo. enseñanza Oral (Indicaciones de enseñanza en general tanto para aprender a escribir y a contar, como para tener nociones de higiene). Prólogo de la primera edición. Doce lecciones que tratan los siguientes temas: Fundamentos de la aritmética. Suma de los números enteros. Resta de números enteros. Multiplicación de números enteros. División de números enteros. Pruebas de las cuatro operaciones. Suma, resta, multiplicación y división de las fracciones decimales. Números quebrados y mixtos. Suma y resta de quebrados y mixtos. Multiplicación y divisón de quebrados mixtos. Medidas. Problemas. Este libro está corregido, reformado y precedido de "indicaciones nuevas sobre la primera instrucción oral preconizada por el Ministerio de Educación Nacional, preparadas por el señor Ernesto Núñez". La biblioteca está localizada en Madrid, España.
nivel: Lbro para la Enseñanza Escolar . Libro para formación de maestros.
Signatura topográfica: 51(861)/ Sie. Contenido: En el libro se describe una propuesta metodológica para desarrollar el programa de aritmética en las escuelas de enseñanza básica. Se ocupa de la enseñanza de 1º a 6º de escuela. Tiene además: ilustraciones y cuadros. La biblioteca está localizada en Madrid, España. El prefacio está fechado en 1932.
Signatura topográfica: 51 (861)/ Rue/ R. 48.945. Contenido: Advertencia del autor. Advertencia de los editores. Antecedentes de esta obra. Aritmética elemental (18 lecciones que tratan desde los fundamentos de la aritmética, representación de los quebrados y fracciones decimales, hasta interés y descuento). Resoluciones razonadas de los ejercicios de este compendio. Observación final. La biblioteca está localizada en Madrid, España. En la portadilla dice textualmente: "Este compendio enseña las principales operaciones de la Aritmética y hace adquirir fácilmente a los niños el hábito de razonar". El corrector en las páginas preliminares expresa su reconocimiento a los herederos del doctor Rueda, por la confianza que depositan en él para el trabajo de revisión y correción. (Parecería que el autor falleció?).