Material elaborado por professores Ticuna.
Demais autores: Francisco Otaviano do Carmo, Nino Fernandes, Antônio José Fidelis, Quintino Emílio Marques (elaboração textos); Dilson Rapkiewicz (colaboração); Maria de Nazaré Motta Gusmão (datilografia); Rosalva Barbosa Maia (reprodução das ilustrações originais); Henrique Emílio Felix Marques, Jorge Palheta (Ilustrações); Marília Lopes da Costa Facó Soares (assessoria linguística).
Elaborado por professores Satere-Mawé a partir do Projeto de Educação Indígena, Marau-Maués / AM, com apoio da ONG espanhola Ameríndia Cooperação / Plenty / OPISM - Organização dos Professores Indígenas Sateré-Mawé.
Tiba Soares Santana, Osmar de Oliveira Batista, Joede Pereira Micheles, Jacob Santos de Souza, Gelson da Silva de Oliveira, Deolindo dos Santos, Euro Alves, Jociel da Silva, Mateus de Oliveira, Maurício de Oliveira, Raimundo dos Santos, Ruel de Oliveira, colaboraram para a elaboração do material.
O material é um dos resultados do Projeto Pira-Yawara / Programa de capacitação de professores indígenas Sateré-Mawé em nível fundamental.
Emílio da Silva Sateré, Gelson da Silva de Oliveira, Ismael Ferreira de Souza, Sidney Micheles Sateré, Carmito Miquelis, Henrique Pereira, Horto de Castro, Maurício de Oliveira colaboraram para a elaboração do material.
Autorias: Paulo Gilberto Cardoso, Gilmara Miranda de Almeida e professores em formação Projeto Kabia'ra.
Material elaborado a partir do Projeto Kabia'ra - Programa de Formação de professores indígena Munduruku, Sateré-Mawé e Mura, em Borba - Amazonas.
Público destinado: ensino fundamental II, sobretudo séries finais.
Apoio: Governo do Amazonas/SEDUC; FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação); FUNAI; UPISM (União dos Povos Indígenas Munduruku e Sateré-Mawé).
Cleucemir Gomes Gonçalves (ilustração capa).
Colaboração: Prefeitura Municipal de Barreirinha / Prefeitura Municipal de Maués.
Material elaborado a partir de projeto da OPISM - Organização dos professores indígenas Sateré-Mawé.
Demais responsáveis pela elaboração do material: Helen Maria da Costa Albuquerque; Isia Maria de Albuquerque; Maria Madalena Alves Alves; Nilson Ribeiro Cunha; Ercílio de Oliveira Gastão; Aristides Micheles; Sidney Micheles; Silas Conceição Pereira; Ruel de Oliveira; Maurício de Oliveira; Marilenes Romualdo de Oliveira; Henrique Pereira; Edmilson da Silva Pereira; Edvaldo dos Santos Oliveira; Dinoel Ribeiro; Deoclides Santana; Emílio da Silva; Cristina Santos de Souza; César Rodrigues dos Santos; Aliete Maria da Silva; Rosenildo Sérgio da Silva; Francisca Nila Cunha da Silva; Josibias Alencar dos Santos e Lourenço dos Santos.
O material é um dos resultados do processo de pesquisa desenvolvida a partir do Projeto Pirayawara / Programa de capacitação de professores indígenas Sateré - Mawé / OPISM - Organização dos Professores Satere-Mawé; Maués - AM.
Edson dos Santos de Oliveira, Euro Alves, Inácio Cristino da Silva, Isia Maria de Albuquerque, Jacob Santos de Souza, Noel da Silva, Raimundo dos Santos, Silas Conceição Pereira colaboraram para a elaboração do material.
João Bosco Marinho, Gabriel dos Santos Gentil (consultores); Jorge Palheta (capa); Álvaro Fernandes Sampaio, Manoel Fernandes Moura, José Protásio Prado Castro (correção e idiomatismo); Rosalva Barbosa Maia, Paula Maria F. de Souza, Mário Jorge T. Vilhena, (apoio logístico) e Lucila Cláudia B. Gonçalves (ficha catalográfica) participaram da elaboração do material.
Há espaço destinado a orientar o professor e traduções em língua portuguesa, o que justifica o bilinguismo.
Impressor: Imprensa oficial / AM.