Vu Code de l’éducation, notamment article D. 311-5 ; arrêté du 17-1-2019 ; avis du CSE des 18-12-2018 et 19-12-2018
"Programmes 2019: Les programmes d'enseignement de seconde, de première et de terminale des voies générale et technologique sont publiés au BO spécial no 1 du 22 janvier 2019 et au BO spécial no 8 du 25 juillet 2019. Ils entrent en vigueur à la rentrée 2019 pour les classes de seconde et de première. Les programmes de terminale entrent en vigueur à la rentrée 2020." -- (MEN)
Contiene ilustraciones (portadas de los diversos libros) en blanco y negro.
se trata de un catálogo de libros y artículos(mapas y máquinas por ejemplo. La mayoría de los libros son para la Primera enseñanza en la que estaban especializados.
Vu Code de l’éducation, notamment article D. 311-5 ; arrêté du 19-7-2019 ; avis du CSE des 11-7-2019 et 12-7-2019
"Programmes 2019: Les programmes d'enseignement de seconde, de première et de terminale des voies générale et technologique sont publiés au BO spécial no 1 du 22 janvier 2019 et au BO spécial no 8 du 25 juillet 2019. Ils entrent en vigueur à la rentrée 2019 pour les classes de seconde et de première. Les programmes de terminale entrent en vigueur à la rentrée 2020." -- (MEN)
"Die in diesem Heft enthaltenen Rahmenrichtlinien für das Berufsvorbereitungsjahr treten am 01.08.2010 in Kraft. Sie wurden im Schulversuch „Verbesserung der Ausbildungs- und Arbeitsmarktchancen für Jugendliche ohne allgemein bildenden Schulabschluss im Berufsvorbereitungsjahr (BVJ)" modifiziert, erprobt und auf die spezifischen Erfordernisse benachteiligter Jugendliche mit Blick auf die weiterführende berufliche Qualifikationen ausgerichtet." -- (Vorwort)
Country of Use:
    Germany
    Bavaria
Observations
"Grundlegendes Ziel der zweijährigen Maßnahme, bestehend aus Berufsintegrationsvorklasse und Berufsintegrationsklasse 1, ergänzt durch die ggf. vorgeschaltete Sprachintensivklasse ist die Aneignung von Kompetenzen, die für eine erfolgreiche Berufsausbildung und eine gelingende Integration erforderlich sind." -- (Einführung)
Gegenstand des Unterrichts sind folgende sechs Lernbereiche: Spracherwerb Deutsch (abgedeckt durch den Basislehrplan Deutsch), Bildungssystem und Berufswelt, Mathematik, Ethisches Handeln und Kommunikation, Sozialkunde, Ergänzender Lernbereich Alphabetisierung