Erstes Lehrerhandbuch der UNESCO zur Prävention des gewalttätigen Extremismus durch Bildung, herausgegeben in Englisch im Jahr 2016 von der Organisation der Vereinten Nationen für Bildung, Wissenschaft und Kultur
Zielgruppe: Lehrende der oberen Primarstufe und der unteren und oberen Sekundarstufe an formalen wie non-formalen Bildungseinrichtungen
Auch verfügbar in: Arabisch, Deutsch, Französisch, Russisch und Slowenisch
Auf dem Rücken: UNESCO - Global Citizenship Education
Signatura topográfica: OA-6259. Contenido: Prefacio. As professoras. Introdução. Capítulo I. O método global ou analítico - Seus valores psicopedagógicos. Capítulo II. Aprendizagem da leitura. Capítulo III. Aprendizagem da leitura pelo pré-livro de Lilí. Capítulo IV. Fases da aprendizagem da leitura pelo uso de contos ou historietas. Capítulo V. Descomposição da história em sentenças. Capítulo VI. Liçoes suplementares. Capítulo VII. Apresentação do 2ª cartaz. Capítulo VIII. Apresentação do 3ª cartaz. Capítulo IX. Descomposição em palavras. Capítulo X. Descomposição das palavras em sílabas. Capítulo XI. Lista em ordem alfabética do vocabulario do Livro de Lilí. As bonecas de Lilí (Música). Bibliografía. El libro tiene ilustraciones y una partitura. La biblioteca está localizada en Madrid, España.
Signatura topográfica: OB 5469. Contenido: Cap. VIII. O que se passa, durante a ocupação holandesa, nas capitanias que não foram subjugadas. Cap. IX. O Regimen Colonial. Cap. X. Integração do território. El libro tiene ilustraciones. No es la primera edición porque en la portadilla dice: "Nova edição ilustrada", pero no menciona su número. La biblioteca está localizada en Madrid, España.
