Signatura Topográfica: 1783. Enc. cart., cub. original. Sello en portada: "Instituto-Escuela de Segunda Enseñanza, Madrid". Contiene únicamente la Segunda parte.
B.N. (2/80705). Obra declarada de mérito en la carrera profesional de su autor, previo informe favorable de la Real Academia de Ciencias Morales y Políticas, por orden del Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes de 12-XI-1908. Se observa que presentan 2 partes: 1) Educación (37 capítulos) y 2) Enseñanza (25 capítulos). Se han hecho algunas variaciones de contenido, sobre todo,en la primera parte al ampliar los capítulos relativos a la Antropología pedagógica o conocimientos del hombre. Encuadernado en piel, papel amarillo envejecido, letras tipo 10 y 9, conservación regular.
B.P. (10115). Idem que en el primer volumen registrado en el MFN = 6628. El tomo 4º comprende la segunda parte del 3º, y se destina al estudio del niño. Consta de 5 capítulos y la tercera parte, dirigida al desenvolvimiento del hombre.
B.P. (10117). Idem que en el primer volumen registrado en el MFN = 6628. Este tomo es idéntico a la primera edición, realmente no presenta ninguna ampliación o corrección. Consta de 2 partes: 1ª) Educación de la Inteligencia (5 capítulos) y 2º) Metodología pedagógica que, a su vez, se subdivide en Metodología general (6 capítulos) y metodología especial (10 capítulos).
B.N. (1/47349). Se trata de un estudio sobre Psicología pedagógica en el que establecen una correspondencia epistolar los dos autores, sobre algunos planteamientos psicológicos que fundamentan la pedagogía española. Fueron publicadas anteriormente en la Escuela Moderna, revista pedagógica. Muestran una actitud crítica en la implantación de reformas pedagógicas extranjeras en Epaña, sin adaptarlas a España. Tratan de renovar la pedagogía nacional. Gran influencia de Spencer (racionalismo). Se observan 4 partes, correspondientes a 4 series: 1) Receptividad del mirar y ver, 2) Atención, 3) Sensación y 4) Personalidad, herencia y espontaneidad. Encuadernación en piel, conservación regular, hojas sueltas con bordes irregulares, rotos. Letras, tipos 10 y 12 impresas en papel de color amarillo viejo.
B.N. (1/59768). La cuarta edición es idéntica, se publica en 1909, aunque presenta una tipografía diferente. El tipo de letra se aumenta, por lo que afecta al incremento de páginas, aunque el contenido es el mismo.
B.N. (2/34269). Obra premiada con medalla de primera clase en la Exposición Pedagógica celebrada en Madrid, en junio de 1882. Disertaciones de Pedagogía escritas para ser publicadas en un periódico, con la intención de servir de modelo en los exámenes a los aspirantes a maestros. Presenta dos partes: 1) Educación (Física, Moral, Intelectual y Estética) y 2) Pedagogía (Organización, Sistemas de enseñanza, Metodología y Disciplina). Forrado en piel, calidad de impresión regular. Se transparentan algunas hojas, color amarillo y tipo de letra reducido (10).