Son lecturas informativas que contienen además, dibujos en blanco y negro que ayudan a su mejor comprensión. El índice que han denominado "orden de asuntos" se encuentra en la parte posterior del libro.
Signatura topográfica: HTA 1956 MANm 1(Sala A). Desarrollo del programa de Desenvolvimiento de las Escuelas Primarias. Autorizado su uso en los establecimientos de enseñanza primaria dependientes del Ministerio de Educación, por haberse ajustado su texto a las correcciones determinadas por las Resoluciones Ministeriales del 29 de setiembre (Exp. Nº 85.226 / 55) y 5 de octubre de 1955 (Exp. Nº 86.866 / 55). Cartografía aprobada por la Dirección General del Instituto Geográfico Militar (Exp. Nº 11.057 / 50). Ilustraciones en blanco y negro, láminas a color, tapas duras. Presenta actividades de aprendizaje.
Signatura topográfica: LTAL 0009. En la portadilla dice: "Contiene nociones de botánica, fisiología, zoología, física, etc., etc., al alcance de los niños". Tiene un prólogo firmado por RTM de L. Contiene dos partes. Una primera muy variada que habla desde "El gusano de seda", pasando por "El 2 de mayo" y "Un grano de pólvora", hasta presentar una serie de máximas. Esta primera parte está escrita en forma literaria, con lenguaje poético; hay canciones, sonetos y diálogos. La segunda parte consta de 4 capítulos: Botánica. Fisiología. Zoología. Física. Cada capítulo se divide en varias secciones. Después de cada sección se formulan una serie de preguntas sobre el tema tratado. El libro es de tapa dura, con una ilustración en la portada.
Aparece: Francisco Ziga, "Bibliografía Pedagógica. Libros de texto para enseñanza primaria:1850-1970 V. Libros de Lectura" en Boletín del Instituto de Investigaciones Bibliográficas 1981-1982, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Nacional, Universidad Nacional Autónoma de México, Nos. 18 - 19,p. 124.
Aparece: Francisco Ziga, "Bibliografía Pedagógica. Libros de texto para enseñanza primaria:1850-1970 I. Libros de Lectura" en Boletín del Instituto de Investigaciones Bibliográficas 1981-1982, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Nacional, Universidad Nacional Autónoma de México, Nos. 18 - 19,p. 129.