Al inicio del texto se encuentran explicados los objetivos, las actividades y la investigación que deben seguir los alumnos después de cada lección. La primera parte libro está dedicada a la historia de Colombia y se encuentra dividida en 36 unidades. La segunda, dedicada a la educación cívica y social comienza a partir de la unidad 37 y llega hasta la 40. Al inicio de cada unidad se encuentran también los objetivos a tratar. El libro tiene ilustraciones y al final de cada unidad hay la evaluación correspondiente. En algunas unidades aparece la bibliografía utilizada. Al final se encuentra el índice. El texto está impreso a tres colores, la portada es multicolor y de ahí fue tomado el nombre del libro.
Nihil obstat, Burgos, 13 de agosto de 1949. Aprobada por el Ministerio de Educación Nacional (O.M. 27/12/1960). Depósito legal: B. 176-1961. Nº Rgtro.- 4274-49. Contestaciones completas a los Cuestionarios Nacionales para la Enseñanza Primaria (Primer curso del primer ciclo del periodo de enseñanza elemental).
Encuadernado en Rústica. Lecturas sobre: Civilización y progreso, cuentos infantiles, descubrimientos e inventos, economía doméstica, industrias rurales, juegos y deportes, etc...
Signatura topográfica: LTMAL 0053. Contenido: Presentación (de los autores). Índice de contenidos. El libro se divide en 4 unidades y cada unidad consta de varios módulos y una Autoevaluación. Unidad 1: La localidad. Unidad 2: Conceptos geográficos. Unidad 3-A: La Región Andina. Unidad 3-B: La Región Caribe. Unidad 3-C: La Región del Pacífico. Unidad 4: El encuentro de diferentes grupos humanos. Informe a los padres (tabla de sugerencia de evaluación para que los padres la firmen). Contiene ilustraciones a color: dibujos y mapas. Las actividades se deben realizar en un cuaderno, no en el propio libro. Ha sido impreso en Colombia por Témpora Impresores. ISBN del libro: 958-637-031-3. ISBN de la serie: 958-637-028-3. Al final del libro se informa al lector de que "La serie de ciencias sociales 'Hombres del Mañana' consta de cinco textos escolares, que pretenden interpretar de manera didáctica los lineamientos trazados en el nuevo currículo del Ministerio de Educación Nacional para la Educación Básica Primaria. La serie está inspirada en principios pedagógicos actualizados y dinámicos, y sus contenidos se fundamentan en un aprendizaje que hace especial énfasis en el análisis, la comparación, la crítica, la asociación y la síntesis de los acontecimientos históricos". En la Presentación se añade que "El presente texto continúa los lineamientos esbozados en el libro segundo de la serie; se desplaza al ámbito regional colombiano, así como a una premilimar introducción a la historia de Colombia". Es de pasta blanda con ilustración a color en la portada.