Signatura topográfica: LTMAL 0050. Contenido: Carta al estudiante. Conoce tu libro. 5 unidades: 1. Quiénes somos y cómo vivimos. 2. El colegio y los amigos. 3. La naturaleza que nos rodea. 4. Nuestra comunidad y nuestro país. 5. La Tierra: Nuestro planeta. Parcelador (se trata de una tabla en la que se indican objetivos específicos, contenidos y actividades de aprendizaje dentro de las disciplinas de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales, por cada unidad). Contiene ilustraciones a color, dibujos y fotos. Al final del libro se informa al lector que "Protagonistas 1 y 2 están escritos en un lenguaje sencillo y cotidiano. Su diagramación infantil y sus interesantes actividades invitan a los niños a usarlos y quererlos. Se estructuran pedagógicamente en 5 unidades. Cada unidad comienza con una corta narración que motiva a los niños a su estudio. Las unidades se desarrollan en temas que contienen: una actividad inicial, páginas de conceptos enfrentadas con actividades de refuerzo, una actividad de repaso y la sección 'Tú y ....' que incluye poesías, lecturas y juegos relacionados con el tema tratado. Al final de cada unidad se desarrollan dos secciones; Trabajo por mi comunidad, que invita a los niños a participar en trabajos comunitarios y Actividades de fin de unidad, que incluye ejercicios de autoevaluación y comprobación de logros. Protagonistas 1 y 2 invitan a los niños, a lo largo de sus páginas, a que cuiden el medio, valoren las personas que los rodean y amen a su país". Ha sido impreso en Colombia. ISBN del libro: 958-04-1997-3. ISBN de la serie: 958-04-1996-5. En la portada y en la portadilla pone "Ciencias sociales y naturales integradas. Educación básica primaria". Es de pasta blanda con ilustración a color en portada.
Signatura topográfica: LT 511 en la Biblioteca UNED (Manes). La obra está dividida en partes. La primera para niñas de 7 a 10 años. La segunda para niñas de 10 a 12 años. Y la tercera para las de 12 a 14 años.
Obra adoptada por la Dirección General de Instrucción Pública como texto para el cuarto año de las escuelas urbanas y tercero de las rurales. Edición corregida y puesta al corriente con la legislación actual.
Ministerio de Educación y Ciencia. Dirección Gen eral de Enseñanza Primaria. Edición especial en cumplimiento del artículo 13 de la Ley de Enseñanza Primaria. En las últimas hojas hay publicidad de la Editorial sobre otros textos y colecciones
nivel: Libro para el segundo curso de Primera Enseñanza.