Aparece: Francisco Ziga, "Bibliografía Pedagógica. Libros de texto para enseñanza primaria:1850-1970 V. Libros de Lectura" en Boletín del Instituto de Investigaciones Bibliográficas 1981-1982, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Nacional, Universidad Nacional Autónoma de México, Nos. 18 – 19, p. 160.
Contiene lecturas educativas, poesía, ejercicios de reflexión, ejercicios de Lenguaje, 100 grabados. Aunque no pone el Nº de edición señala que es una nueva edición.
Aparece: Francisco Ziga, "Bibliografía Pedagógica. Libros de texto para enseñanza primaria:1850-1970 V. Libros de Matemáticas" en Boletín del Instituto de Investigaciones Bibliográficas 1981-1982, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Nacional, Universidad Nacional Autónoma de México, Nos. 18 - 19,p. 42.
El texto se ecuentra elaborado en pasta dura para mayor duración, por encontrarse en buen estado de conservación se pudo tomar el título de la portada principal. En su interior consta de 34 capítulos cada uno divido por lecciones, el índice se encuentra en la parte final en donde nos detalla como esta conformado el libro. Además algunas láminas para mayor ilustración.
Este texto también se destina para la formación autodidáctica. Indice de materias: Primera Parte; Teoría y ejercicios de Aritmética y Algebra. Segunda Parte; Solución de los problemas. La obra contiene numerosos ejercicios.
nivel: Libro para las escuelas secundarias - escuelas profesionales - academias de preparación de oposiciones.Libro destinado a las escuelas Secundarias.
B.N. (1/56881). Manual o libro de texto redactado para contestar al Programa del curso 1º de Pedagogía que se impartía en la Escuela Normal Central de Maestras. En la portada aparece con el título de la asignatura a la que pretende responder fielmente: Organización de escuelas y métodos de enseñanza. Se advierte un carácter utilitarista en la educación de las niñas: instrumento muy importante para cambiar la sociedad: buenas esposas, madres e hijas. Se extenderán estos conocimientos al resto de las provincias, a través de las profesoras de Escuela Normal. Obra dividida en dos partes (50 lecciones): 1) Organización y cualidades de las maestras y 2) Métodos y deberes de las maestras. Editada en cartoné, papel sepia, letra tipo 10.