Aparece: Francisco Ziga, "Bibliografía Pedagógica. Libros de texto para enseñanza primaria: 1850-1970 VII y VIII. "Libros de Ciencias Naturales. Lecciones y Nociones de Cosas." en Boletín del Instituto de Investigaciones Bibliográficas 1981-1982, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Nacional, Universidad Nacional Autónoma de México, Nos. 18 - 19, p. 384.
Aparece: Francisco Ziga, "Bibliografía Pedagógica. Libros de texto para enseñanza primaria:1850-1970 V. Libros de Lectura" en Boletín del Instituto de Investigaciones Bibliográficas 1981-1982, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Nacional, Universidad Nacional Autónoma de México, Nos. 18 - 19, p. 206 - 207.
ILUSTRACIONES: Contiene imágenes en blanco y negro. ENCUADERNACIÓN: Cartoné. DESCRIPCIÓN CONTENIDO: Libros de texto para la lectura. PALABRAS CLAVE: Libro de texto. Libro lectura. NéMERO EJEMPLARES: 1. Nº TOPOGRÁFICO: 460. CONSERVACIÓN: Buena.
Ilustraciones: Dibujos y fotografías a color por todo el libro; Encuadernación: Cartoné-Canutillo; Contenido: Libro de texto escolar de lengua para alumnos de 4{softsign} curso; Palabras clave: Texto didáctico lengua.Libro texto escolar.Lenguaje; Conservación: Buena; N{softsign} Topográfico: L-4814
ILUSTRACIONES: Contiene muchos dibujos. ENCUADERNACIÓN: Cartoné. DESCRIPCIÓN CONTENIDO: Libro de lectura para niños sobre la Guerra Civil: Nacional-Catolicismo. PALABRAS CLAVE: Libro de lectura. NéMERO EJEMPLARES: 1. Nº TOPOGRÁFICO: 3573. CONSERVACIÓN: Buena.
"Francés en veinte lecciones con un sistema de articulación basado en equivalencias castellanas, que asegura una pronunciación correcta" (esta frase está en la portada). El autor en la Introducción resalta la importancia del estudio del Francés y comenta brevemente su método de enseñanza del idioma. En las últimas páginas se detallan los libros de la "Biblioteca Cortina", los libros de texto de Cortina y una propaganda de la Academia de Idiomas "The Cortina School of Languages". Las tapas son duras y recubiertas en símil piel.