Consta: Manual do professor com 22 pág.; informações sobre profissões e cursos universitários da área de Biológia nas páginas 3, 39, 62, 180, 208, 225, 290 e 350.
este es un libro de oro. instructivo para lectores jóvenes y se encuentra ilustrado con fotografías a color. es un libro para la generación actual, esos jóvenes que desean obtener información sobre temas apasionantes. por lo tanto el libro se puede hallar en la universidad del Atlántico para ser consultado y se encuentra en perfectas condiciones.
Demais autorias: Altamir Oliveira Pekõpa, Antonio Maya Võpapa, Benedito Dionisio Kaninawa, José Lucas Piro Topãpa, Paulo Mayãpa, Reinaldo Mário da Silva Venãpa, Robson Doles Venãpa (textos e ilustrações); Armando Uema, Reinaldo Zorzetti, Pacca Comunicação (diagramação e finalização).
Material elaborado a partir do Programa de Educação e Referência Cultural.
Há linhas em branco nas páginas para que os professores com a ajuda dos mais velhos complete com outras informações.
Nessa 1ª edição foram impressos 1000 exemplares.
Apoio à publicação: MEC / FNDE
Apoio ao projeto: AVINA.
Parceria: FUNAI; CIVAJA - Conselho Indígena do Vale do Javari.
Apoio Institucional: Norad; Rainforest; Moore.
Este libro indica al estudiante de secundaria un numero abundante de actividades de laboratorios, de tal manera ayuda a comprender la temática expuesta.
cuenta con una serie de imágenes a color y como se dijo anteriormente una serie de ejercicios que se deben realizar en el laboratorio. por lo tanto cuenta con un perfecto estado físico.
Material elaborado a partir do Curso de formação do professor indígena para séries iniciais do ensino fundamental da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, em parceria com a Faculdade de Educação/USP.
Impressor: Alphagraphics.
Demais autorias: Joel Augusto Martins, Maria Fernandes, Marinalva Keretxu Paraguassu, Moacyr Augusto Martim, Nicolau Tupã Mirim, Marcelo Gabriel, Pedro Miri Delane, Poty Porã Turiba Carlos, Valdecir Veríssimo dos Santos, Valmir Mirim Macena (elaboração); Nívia Gordo (organização); Persio Nakamoto (revisão); Cláudia Georgia Sabba (projeto gráfico).
Material elaborado a partir do Curso de formação do professor indígena para educação infantil de séries iniciais do ensino fundamental da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo; Faculdade de Educação/USP e Fafe.
etnia: guarani.