el objetivo fundamental es hacer derivar la temática actual de su fuente única. la teoría de los conjuntos. el libro esta dirigido a estudiantes de cuarto grado de primaria y se encuentra en la universidad del Atlantico y esta en perfectas condiciones para ser consultado por el ´publico.
El libro de los números es un libro para todos los niños, contiene oferta de aprendizajes, que pueden ser usadas por los niños en forma individual.
el texto se halla en la universidad del Atlántico y esta listo para ser Consultado.
Aparece: Francisco Ziga, "Bibliografía Pedagógica. Libros de texto para enseñanza primaria:1850-1970 V. Libros de Matemáticas" en Boletín del Instituto de Investigaciones Bibliográficas 1981-1982, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Nacional, Universidad Nacional Autónoma de México, Nos. 18 - 19,p. 18.
ils.de Ortiz Tajonar, caratula de Jorge Chargoy Martínez
este libro va dirigido a los estudiantes de secundaria posee una diversidad de ecuaciones y operaciones matemáticas por ende ayuda al estudiante a comprender del por que es importante esta asignatura. el libro se encuentra en físico en la Universidad del Atlántico.
Este texto hace referencia a la manera de como el alumno debe aprender en clase y el texto se encuentra en la Universidad del atlántico y se haya en fotocopias. posee ejercicios para que sean resueltos ´por los estudiantes
el libro cuenta con una serie de ejercicios los cuales deben ser realizados por los estudiantes, de hecho son ejercicio de aplicación estructurados que permiten que el estudiante pueda comprenderlos.
por tal razón el texto se halla en la Universidad del Atlántico y esta en optimas condiciones para el publico.
Aparece: Francisco Ziga, "Bibliografía Pedagógica. Libros de texto para enseñanza primaria:1850-1970 V. Libros de Matemáticas" en Boletín del Instituto de Investigaciones Bibliográficas 1981-1982, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Nacional, Universidad Nacional Autónoma de México, Nos. 18 - 19,p.33.
Este texto va dirigido a estudiantes de secundaria y es para el aprendizaje combinado de dibujo, escritura y lectura. con nociones rudimentales de historia natural, geometría y agricultura .