"Der Buchtitel lehnt sich bewusst an Heinrich Sohnreys Ratgeber "Das Glück auf dem Lande" an, der, zur gleichen Zeit erschienen, als Lektüre für Kleinbauern und Landarbeiter bestimmt war (vgl Das Land, 14. 1905/06, S. 125)." In: Stöcker, Georg: Agrarideologie und Sozialreform im Deutschen Kaiserreich. Heinrich Sohnrey und der Deutsche Verein für ländliche Wohlfahrts- und Heimatpflege 1896-1914. Göttingen, 2011 (zugleich Dissertation Universität Kassel 2010), Kapitel "Die Ländliche Fortbildungsschule", Fußnote 975, S. 210
"Der hier vorgelegte Entwurf ist in "Allgemeine Richtlinien für den politischen Unterricht" und in "Spezielle Richtlinien für den politischen Unterricht" eingeteilt. Der allgemeine Teil erhebt pinzipiellen Anspruch auf Gültigkeit für alle Schulstufen von der Grundstufe (Grundschule) bis zur Kollegstufe (Kollegschule). Von den Speziellen Richtlinien wird zunächst ein erster Teil vorgelegt, der sich auf die Klassen 9 und 10 bezieht. [...]" -- (Einführung)
Mit Aufgabenbeispielen. - In Verbindung mit den Niedersächsischen Rahmenrichtlinien gemäß der Verordnung über die Abschlüsse in der gymnasialen Oberstufe, im Fachgymnasium, im Abendgymnasium und im Kolleg
"Bei der Erstellung der Endfassung dieser Rahmenrichtllnien sind die Ergebnisse der Kommission zur Erstellung von Rahmenrichtlinien für das Unterrichtsfach Gemeinschaftskunde in der Fachoberschule berücksichtigt worden."
Literaturangaben. - Literaturverzeichnis: Seite 89-92
Enthält u. a.: Richtlinien für die Gemeinschaftskunde in den Volksschulen, Rd. Erl. II E 1/023/0 Nr. 439/55 vom 8.3.1955. Richtlinien für die Politische Bildung und Erziehung an den Höheren Schulen, Rd. Erl. II E 3.36-24/3 Nr. 1431/56 vom 7.8.1956. Richtlinien für die Politische Bildungs- und Erziehungsarbeit in den Berufsschulen und Rahmenpläne für Bürgerkunde, Rd. Erl. des Kultusministers v. 22.7.1955 - II E 4-73/5 3490/55 Nr. 1431/56 vom 7.8.1956