Maria Inês de Almeida (coordenação editorial); Maurício Gontijo, Vitor Ribeiro e Israel Abrantes (projeto gráfico e editoração eletrônica); Myriam Martins Alvares (organização e revisão) e Charles Bicalho (supervisão das traduções), compõem o grupo responsável pela elaboração da obra.
Publicação foi financiada pelo MEC a partir do programa de incentivo e divulgação de materiais didáticos-pedagógicos sobre as sociedades indígenas.
Os professores que ajudaram a elaborar o material estavam em formação no Programa de implantação das escolas indígenas de Minas Gerais, coordenado por Márcia Maria Spyer Resende.
Projeto de formação de professores Mebêngôkre, Panará e Tapajúna; apoio ao projeto: FUNAI / MEC / SECAD / Associação Ipren-re de defesa do povo Mebêngôkre.
Demais responsáveis pela elaboração do material: Simone Cavalcante; Karla B. de Carvalho; Lucimar Divina da Silva; Marina Cândido Marcos; Maria Aureni Gonzaga da Silva; Giseli Peixoto de Souza; Racsow.
Apoio: FUNAI; UFMG; FALE / UFMG; MEC / SECAD; IEB - Instituto Internacional de Educação do Brasil; USAID - United States Agency for International Development; SEPPIR _ Secretaria especial de políticas de promoção da igualdade racial.