Mit Bescheid des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung vom 11.05.2018, GZ BMB-5.050/0025-IT/3/2017 gemäß den Lehrplänen 2016 als für den Unterrichtsgebrauch an allgemein bildenden höheren Schulen und Neuen Mittelschulen für die 3. Klasse im Unterrichtsgegenstand Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung auch bezüglich Kompetenzorientierung und Bildungsstandards geeignet erklärt
Die 1. bis 2. Auflage kann im Unterricht nebeneinander verwendet werden
Nach dem österreichischen Lehrplan für den konfessionellen islamischen Religionsunterricht in deutscher Sprache am Institut Islamische Religion (IRPA) an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule (KPH) Wien/Krems entwickelt; begutachtet und genehmigt von der IGGiÖ
Auch als digitales Schulbuch erschienen
Copyright Oldenbourg Verlag Wien, im VERITA-VERLAG, Linz
Approbiert für den Unterrichtsgebrauch für den III. Jahrgang an Bildungsanstalten für Elementarpädagogik im Unterrichtsgegenstand Geographie und Wirtschaftskunde (Lehrplan 2016). Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, GZ: BMB-5.048/0022-IT/3/2017 vom 21. Februar 2018
"Die Inhalte entsprechen dem vorgeschriebenen Kompetenzraster laut Bildungsstandards und sind laut Lehrplan zu vermitteln. Eine Auswahl bzw. Gewichtung ist nur innerhalb einzelner Kapitel (Beispiele bzw. Vertiefungsangebote) gewährleistet, nicht jedoch dürfen lt. Ministerium einzelne Kapitel oder Kompetenzbereiche ausgelassen werden." -- (Titelrückseite)
Nach dem neuen, kompetenzorientierten "Lehrplan der Handelsakademie", ausgegeben am 27. August 2014; löst den Entwurf vom 9. März 2013 für den auslaufenden HAK-Schulversuch 2013 ab
Für die standardisierte, kompetenzorientierte Reifeprüfung (Zentralmatura) im Fach Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung, die ab dem Schuljahr 2014/15 an AHS sowie ab dem Schuljahr 2015/2016 an BHS verpflichtend eingeführt wird
Mit Bescheid des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung vom 27.5.2019, GZ BMBWF-5.050/0030-IT/3/2018, gemäß den Lehrplänen 2016 als für den Unterrichtsgebrauch an allgemein bildenden höheren Schulen und Neuen Mittelschulen für die 4. Klasse im Unterrichtsgegenstand Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung auch bezüglich Kompetenzorientierung und Bildungsstandards geeignet erklärt
Die 1. bis 2. Auflage kann im Unterricht nebeneinander verwendet werden
Nach dem österreichischen Lehrplan für den konfessionellen islamischen Religionsunterricht in deutscher Sprache am Institut Islamische Religion (IRPA) an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule (KPH) Wien/Krems entwickelt; begutachtet und genehmigt von der IGGiÖ
Auch als digitales Schulbuch erschienen
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