"Die genau abgestimmte Kombination analoger und digitaler Anteile bildet bei 'Logbuch' ein neues Ganzes: Das gedruckte Themenheft ist unterrichtsleitend und enthält das Grundlegende. Die digitale Lernplattform bietet das Anschauliche und ermöglicht Differenzierung, unter anderem mit attraktiven 'Kompassaufgaben', die bestimmte Themenaspekte nochmals vertiefen oder neu beleuchten. Im Unterschied zu anderen hybriden Lehrmitteln, wo die Aufteilung strukturell erfolgt – zum Beispiel die Darbietung im gedruckten und die Aufgaben im digitalen Teil – ist bei «Logbuch» entscheidend, was sich vom Inhalt und der Form her fürs Gedruckte oder fürs Digitale eignet." -- (PH Luzern)
Acht Module, die jeweils einen wichtigen Bereich innerhalb der Politischen Bildung abdeckt Insgesamt 31 Lektionen Für die französischsprachige Schweiz geschrieben und jetzt ins Deutsche übersetzt, steht damit ein innovatives Lehrmittel für die Sekundarstufen I und II zur Verfügung
Französischsprachige Originalausgabe 2014 im Verlag Éditions LEP Loisirs et Pédagogie, Le Mont-sur-Lausanne, erschienen
Lehr- und Lernmaterial für die Sekundarstufen I (Zyklus 3 nach Lehrplan 21) und II
Auf Grundlage der Lehrmittelreihe "Living democracy", koordiniert und editiert im Zentrum IPE (International Projects in Education) der PH Zürich
Arbeitsblätter mit Hintergrundinformationen und Lösungen
Das neue obligatorische Schulfach Religion und Kultur löst Biblische Geschichte auf der Primarstufe und den Konfessionell-kooperativen Religionsunterricht (KOKORU) auf der Sekundarstufe ab
