Mit Anschreiben an die Mitglieder des Arbeitskreises für den Geschichtsunterricht datiert vom 11.3.1953, unterzeichnet von Dr. O.H. Müller [Ministerialrat in Wiesbaden (1950)]
Adressiert an: Dozent Dr. Hermann Block (Hamburg), Mittelschulrektor Boeckh (Stuttgart, Neckarmittelschule), Studienrat Dr. hab. Karl Bosl (München), Professor Georg Eckert (Braunschweig, Kant-Hochschule), Oberstudienrat Dr. Anton Gail (Leverkusen-Küppersteg), Oberregierungsrat Dr. Kaier (Freiburg/Br., Reg.-Präsidium Südbaden-Oberschulamt), Oberstudiendirektor Dr. Körner (Göttingen), Schulrat Müller, Senator für Volksbildung (Berlin-Charlottenburg), Oberstudiendirektor Dr. Reiche (Meldorf Schleswig-Holstein, Staatliche Gelehrtenschule), Oberstudienrätin Dr. Anna Schroeder (Koblenz-Oberwerth), Schulrat Stöcker (Düsseldorf), Universitätsprofessor Dr. Petry (Mainz, Universität)
Country of Use:
    Germany
    Bavaria
Observations
"Grundlegendes Ziel der zweijährigen Maßnahme, bestehend aus Berufsintegrationsvorklasse und Berufsintegrationsklasse 1, ergänzt durch die ggf. vorgeschaltete Sprachintensivklasse ist die Aneignung von Kompetenzen, die für eine erfolgreiche Berufsausbildung und eine gelingende Integration erforderlich sind." -- (Einführung)
Gegenstand des Unterrichts sind folgende sechs Lernbereiche: Spracherwerb Deutsch (abgedeckt durch den Basislehrplan Deutsch), Bildungssystem und Berufswelt, Mathematik, Ethisches Handeln und Kommunikation, Sozialkunde, Ergänzender Lernbereich Alphabetisierung