Consta: apresentação pelos autores; informações sobre os autores; bibliografia; Atividades: ação e construção com 30 p.; manual do professor; proposta educacional; de acordo com os PCNs.
B.N. (1/72768). Oficial: R.O. de 30-VI-1848; R.O. de 8-IX-1852 y R.O. de 21-X-1856?. Realmente trata de abordar como se puede organizar el sistema mixto en las escuelas elementales (basado en el manual de Figuerola). Aunque difiere de éste al estar formado por los tres sistemas de enseñanza: Individual, Simultáneo y Mutuo. Guía práctica para el maestro, predominan más los aspectos puramente organizativos, que los pedagógicos. Aplica, además, el Sistema Mixto a la enseñanza de la Geometría y de la Geografía. Fue Director de la Escuela Normal Central de Maestros, tras la muerte de Montesino. Obra dividida en dos partes: 1) Nociones sobre como organizar una escuela y 2) Descripción detallada del sistema mixto general por registros.
Possui manual do professor, imagens e mapas coloridos e atividades. Brasil-Império: Capítulo 1: Enfim, a Independência; Capítulo 2: Início do Primeiro Reinado; Capítulo 3; Impopularidade e a abdicação de Dom Pedro; Capítulo 4: Governos Regenciais; Capítulo 5: Revoluções nas Regências; Capítulo 6: Dom Pedro Segundo inicia seu governo; Capítulo 7: Organização do Império; Capítulo 8: Império às voltas com o exterior; Capítulo 9: A maior luta na América Latina; Capítulo 10: Libertação de uma raça; Capítulo 11: Economia do Império; Capítulo 12: Progresso intelectual; Brasil-República: Capítulo 13: Do império à república; Capítulo 14: Após a proclamação; Capitulo 15: De Deodoro a Nilo Peçanha; Capítulo 16: De Hermes a Washington Luiz; Capítulo 17: Primeira
República e as Nações; Capítulo 18: Nova fase da república; Capítulo19: Do Estado Novo até nós; Capítulo 20: O Brasil Evolui.