Zum selbständigen Erarbeiten geschichtlicher Themen. - Zielgruppe: SchülerInnen mit türkischer Muttersprache, die erst seit kurzem in Österreich leben und sprachlich nicht in der Lage sind, dem Geschichtsunterricht zu folgen, und für SchülerInnen, die an bilingualen Unterrichtsprojekten teilnehmen
Konkrete Beispiele zur Umsetzung der didaktischen Änderungen des neuen modularen Geschichte-Lehrplans für die Unterstufe, der Im Schuljahr 2016/17 in Kraft tritt. - Abgestimmt auf die Produktreihen "Netzwerk GeschichtePolitik" und"Geschichte in Modulen". - Ein weiterer Arbeitsplan zum Schulbuch "VG - Durch die Vergangenheit zur Gegenwart" ab Juni 2016 auf http://vg2.veritas.at. - Lösungen unter dem Link: http://geschichte-in-modulen2.veritas.at
Geeignet für: Allgemeine Sonderschule, Neue Mittelschule, AHS
Didakt. Anregungen mit Unterrichtsbeispielen im Praxisteil. - Weiterführende Literatur und Links (Ausw.) S. 163 - 168. - Literaturangaben und Internetadressen
Die Hefte 11-21 erscheinen als Ausgabe für den katholischen Religionsunterricht unter dem Reihentitel "Theologisches Forum" im Patmos-Verlag Düsseldorf
