"Die Methodenkarten für Schülerinnen und Schüler (S. 188 bis 261) sind auch als separates Schülerheft erhältlich und können über den Buchhandel oder direkt beim Verlag bezogen werden, ISBN: 978-3-14-023813-7." (ungezählte Seite 2)
Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
Abbildungen und Karten nach Originalen der Stadtbibliothek Braunschweig, der Staatsbibliothek Berlin - Preußischer Kulturbesitz und der Humboldt-Universität zu Berlin
"Das Unterrichtsmodell thematisiert den globalen Prozess der Klimawandels über wichtige Berührungspunkte mit der Lebenswelt Jugendlicher (u.a. Identitätsfragen, Empathie, Fleischkonsum, Solidarität, Energieverbrauch). Ohne überfordernden Moralismus führt es Schülerinnen und Schüler an wirtschaftliche, ökologische, sozial-politische und psychologische Mechanismen heran und zeigt an lebensnahen Beispielen, dass und inwieweit biblische und theologische Reflexionen ethische Impulse für ein verantwortungsbewusstes Leben geben können." -- (Verlag)
"Der Band eignet sich aufgrund seiner problemlosen Zuordnung zu den katholischen und evangelischen Lehrplänen sowohl für den Einsatz am Ende der Sekundarstufe I als auch in der gymnasialen Oberstufe, analog gerade auch im Berufskolleg." -- (Rücken)
