"In diese Fassung sind erstmals auch die neuen Länder einbezogen worden, die im Zuge der grundlegenden organisatorischen und inhaltlichen Reform ihres Schulwesens auch die Lehrpläne in umfassender Weise erneuert haben." -- (Einleitende Bemerkungen)
Grundlegender Unterricht (Wahrnehmung und Denken, Kommunikation und Sprache, Lesen und Schreiben, Mathematik, Soziale Beziehungen, Liebe - Freundschaft - Sexualität, Natur und Umwelt, Heimat und Verhalten im Straßenverkehr, Zeit, Selbstversorgung - Wohnen, Technik) und fachorientierter Unterricht (Ethik/Religion, Werken - Textilarbeit, Hauswirtschaft, Sport, Musik - Tanz - Rhythmik, Kunsterziehung, Arbeit und Beruf)
"Das vorliegende Eckwertepapier richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer, die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Schulaufsicht, der mit der Lehrerbildung betrauten Einrichtungen sowie der Sächsischen Landeszentrale für politische Bildung. Die Aussagen basieren auf den Positionen des Grundgesetzes der Bundesrepublik Deutschland, der Verfassung des Freistaates Sachsen und des Sächsisches Schulgesetzes. Das Eckwertepapier orientiert sich an grundlegenden fachdidaktischen Ansätzen der politischen Bildung. Es beinhaltet Vorgaben für die Gestaltung von Schule und Unterricht an allen Schularten und stellt einen verbindlichen Rahmen für die Weiterentwicklung der politischen Bildung an Sachsens Schulen dar." -- (Vorbemerkung)
