Realização: Curso Normal Médio - Formação de Professores Guarani / Kaiowá Ára Verá.
Demais autores e colaboradores:Veronice Rossato Lovato, Clarisse Amin Paschoalick, Hemerson Vargas Catão, LourençaAjala Escobar, Joelson Pereira, José Luiz de Souza.
Bruce Albert, Morzaniel Yanomami, Tenose Yanomami, Aripio Kokoiu Theri, Atauto Kokoiu Theri, Sanimau Kokoiu Theri, Daniel Kokoiu Theri, professores e alunos Yanomami colaboraram para a elaboração do material.
Material foi elaborado dentro das etapas do Programa de educação da CCPY - Comissão Pró-Yanomami.
Apoio: OD - Operação um dia de trabalho e RFN.
Material apostilado.
Gislene Martins Teixeira (projeto gráfico) e Luiz Antônio de Melo (arte-final) colaboraram para a elaboração do material.
O material foi elaborado por professores Ticuna reunidos em um curso realizado na comunidade de Canimaru (Amaturá-AM) em dezembro de 1987, e contou com a assessoria linguítica de Marília Facó Soares.
O material acompanha o "1º livro de leitura Ticuna", porém são materiais distintos.
Apoio: Opan - Operação Anchieta / Prezália do Alto Solimões / AEC - Associação de Educação Católica do Brasil / UCG - Universidade Católica de Goiás (responsável pela execução da obra).
Raimundo Paresi, Maria Paula de Freitas Vanucci, Liebe Lima, Judite Gonçalves de Albuquerque, Andréa Jakubasko, Dinalva Gomes de Paiva, (Carline &Caniato) colaboraram para a elaboração do material.
Apoio: SEPLAN / PRODEAGRO / BIRD - Banco Mundial.
Material elaborado a partir do Projeto Tucum.
Material teve origem na pesquisa do Professor Joaquim P. L. Kaxinawá sobre a arte do kene, desenhos geométricos encontrados em toda a cultura material dos Huni Kui.
Vários colaboradores participaram e contribuiram para a elaboração desse material.
OPIAC, Organização dos Professores Indígenas do Acre (direitos autorais).
Apoio: Associação das Produtoras de Artesanato das Mulheres Indígenas Kaxinawá de Taraoacá e Jordão - APAMINKTAJ; Instituto Internacional de Educação do Brasil - IEB; Governo do Estado do Mato Grosso; SEDUC-AC; Universidade do Estado do Mato Grosso / Projeto de Formação de Professores Indígenas 3º Grau Indígena; FUNAI; Prefeitura Municipal de Barra do Bugres; Campus Universitário Deputado Estadual René Barbour.
Autorias: Maria Antonieta, Aherowë Yeyetawe, Maria Isabel Equíllor, Ramón Iribertegu, Mawetiwë, Camacho, Paresi, Hoariwë, Tireto, Tausina, Wakeshiri, Hamamopewë, Timanawë, professoras e professores Yanomami, missionárias (os) salesianos.
Material elaborado como parte dos trabalhos da Equipe Educativa do Alto Orinoco.
Essa edição contou com a colaboração da FUNAI, do Amazonas (Serviço de educação - 5ª superintendência).
Elaboração equipe de professores da etnia Sateré-mawé.
Livro elaborado através de parcerias OPISM - WOMUPE, organizações de professores indígenas Sateré-mawé.
Material elaborado a partir do Programa Wajãpi / Iepé - Instituto de Pesquisa e Formação em Educação Indígena.
Nesta edição foram impressos 200 exemplares.
Elaborado por professores Satere-Mawé a partir do Projeto de Educação Indígena, Marau-Maués / AM, com apoio da ONG espanhola Ameríndia Cooperação / Plenty / OPISM - Organização dos Professores Indígenas Sateré-Mawé.
APIO - Associação dos Povos Indígenas de Oiapoque.
Realização: CIMI Norte II; APIO; Equipe Mensageiros.
Impressor: Mensageiro e Gráfica Suyá.
Apoio: Governo do Amapá.
Demais responsáveis pela elaboração do material: Valeriano R. Werehité, professor Xavante (ilustrações); Mariza Etelvina Rosa Irala (editoração das ilustrações).
Instituições responsáveis pela elaboração do material: Missão Salesiana de Mato Grosso; Universidade Católica Dom Bosco; Ministério da Educação.
Alunos da escola do posto Yano colaboraram para a elaboração do material.
Material foi elaborado a partir do Projeto de Educação da CCPY - Comissão Pró-Yanomami.
Material: apostila, espiral.
Realização Instituto Socioambiental.
Professores Yudjá.
Elaborado a partir do Projeto de formação de professores indígenas do Parque indígena do Xingu.
Elber Kamoriwã'i Tapirapé e Alberto Orokomy'i Tapirapé colaboraram com a elaboração do material.
Material foi impresso pela Grafmark e teve para sua realização o apoio da Prezália de São Félix do Araguaia.
Projeto de formação de professores Mebêngôkre, Panará e Tapajuna - FUNAI (coordenação: Maria Eliza R. Leite).
Apoio ao projeto: FUNAI; MEC/SECAD; Associação Ipren-re de Defesa do povo Menbêngôkre.
Projeto de formação de professores Mebêngôkre, Panará e Tapajúna; apoio ao projeto: FUNAI / MEC / SECAD / Associação Ipren-re de defesa do povo Mebêngôkre.