Reg. nº 3025. Capa rígida. Bom estado de conservação. Editado pelo Ministério da Educação Nacional com a cooperação da O.C.D.E. segundo o Projecto Especial STP-4/SP/Portugal. Texto dactilografado. Preto e branco.
Reg. nº 3028. Capa rígida. Bom estado de conservação. Editado pelo Ministério da Educação Nacional com a cooperação da O.C.D.E. segundo o Projecto Especial STP-4/SP/Portugal. Texto dactilografado.
Reg. nº 3026. Capa rígida. Bom estado de conservação. Editado pelo Ministério da Educação Nacional com a cooperação da O.C.D.E. segundo o Projecto Especial STP-4/SP/Portugal. Texto dactilografado. Preto e branco. Conteúdo: INTRODU{C7}{copy}O AO CÁLCULO DIFERENCIAL 1- CÁLCULO NUMéRICO APROXIMADO. 2- TEORIA DOS LIMITES DE SUCESS{D5}ES. 3- LIMITES DE FUN{C7}{D5}ES DE VARIÁVEL REAL. 4- DERIVADAS. INTRODU{C7}{copy}O AO CÁLCULO INTEGRAL. TEORIA DEDUTIVA DOS NéMEROS NATURAIS.
Reg. nº 3024. Capa rígida. Bom estado de conservação. Texto piloto editado pelo Ministério da Educação Nacional com a cooperação da O.C.D.E. segundo o Projecto Especial STP-4/SP/Portugal. Texto dactilografado. Preto e branco. Conteúdo: 1- INTRODU{C7}{copy}O {deg} LÓGICA BIVALENTE. 2- A LÓGICA EM TERMOS DE CONJUNTOS. 3- NéMEROS INTEIROS E CÁLCULO COMBINATÓRIO. 4- FUN{C7}{D5}ES DE UMA VARIÁVEL. 5- OPERA{C7}{D5}ES BINÁRIAS. GRUPÓIDES. 6- ANéIS E CORPOS. NéMEROS COMPLEXOS. ÁLGEBRAS DE BOOLE. 7- INTRODU{C7}{copy}O {deg} ESTATÍSTICA E AO CÁLCULO DAS PROBABILIDADES. TÁBUAS DE MORTALIDADE. Tábua AF. Tábua PM. TÁBUA DA DISTRIBUI{C7}{copy}O DE PEARSON.
Reg. nº 3025. Capa rígida. Bom estado de conservação. Editado pelo Ministério da Educação Nacional com a cooperação da O.C.D.E. segundo o Projecto Especial STP-4/SP/Portugal. Texto dactilografado. Preto e branco.
Reg. nº 3028. Capa rígida. Bom estado de conservação. Editado pelo Ministério da Educação Nacional com a cooperação da O.C.D.E. segundo o Projecto Especial STP-4/SP/Portugal. Texto dactilografado. ±No que se refere à questão crucial dos exercícios, nunca é demais insistir nas seguintes recomendações: 1) é preciso combater o excesso de exercícios que, como um cancro, acaba por destruir o que pode haver de nobre e vital no ensino. 2) é preciso evitar certos exercícios artificiosos ou complicados, especialmente em assuntos simples. 3) A melhor maneira de memorizar fórmulas e teoremas (quando for necessário) é aprender a deduzir sem hesitação essas fórmulas e esses teoremas, em vez de resolver listas fastidiosas de exercícios, como pretexto, tantas vezes forçado, para p̥r à prova tais conhecimentos. O professor deve incitar os alunos a serem desembaraçados nas deduções, tanto como nos cálculos.»
Reg. nº 3027. Capa rígida. Bom estado de conservação. Editado pelo Ministério da Educação Nacional com a cooperação da O.C.D.E. segundo o Projecto Especial STP-4/SP/Portugal. Texto dactilografado. Preto e branco. Conteúdo: 1- INTRODU{C7}{copy}O AO CÁLCULO VECTORIAL. 2- NéMEROS COMPLEXOS EM FORMA TRIGONOMéTRICA. 3- TRANSFORMA{C7}{D5}ES AFINS E APLICA{C7}{D5}ES LINEARES. 4- REPRESENTA{C7}{copy}O ANALÍTICA DE APLICA{C7}{D5}ES LINEARES E TRANSFORMA{C7}{D5}ES AFINS. 5- ÁLGEBRAS DAS APLICA{C7}{D5}ES LINEARES E ÁLGEBRAS DE MATRIZES.