Este manual Muestra la manera en como se empezó el departamento del Magdalena y como fue su crecimiento económico con el pasar de los tiempos.
este texto se encuentra en forma de fotocopia y esta en el laboratorio de historia de la Universidad del Atlántico y esta listo para consultar.
Esta colección de hagamos Geografía como su nombre lo indica, busca que el alumno, paralelamente al desarrollo de su curso de geografía, logre un afianzamiento de todos aquellos temas que dentro del programa oficial tiene un especial tiene un especial significante.
el cuadernillo cuenta con una serie de imágenes a blanco y negro y este cuenta con un buen estado. de hecho se encuentra en la Universidad del Atlántico y puede ser consultado por el Publico.
Enth.: Rumänische Sprache S. 7 - [18] ; Französische Sprache S. 19 - [22] ; Russische Sprache S. 23 - [48] ; Geographie S. 49 - [68] ; Geschichte S. 69 - [81] ; Psychologie S. 82 - 94
El texto tiene presente la posición geográfica del Departamento del Magdalena, donde esta ubicado, las principales industrias que este se formaron etc.
el texto no se encuentra en físico si no a menear de fotocopia. este se puede encontrar en la Universidad del Atlántico, especialmente en el Laboratorio de Historia.
Lingua ungherese, Lingua spagnola, Lingua bosniaca, Lingua romena, Lingua croata, Lingua serba, Lingua romaní, Lingua tedesca, Lingua albanese, Lingua slovacca, Lingua italiana, Lingua bulgara, Lingua francese, Non specificato, Lingua ucraina, Lingua inglese
Este texto va dirigido a los alumnos de secundaria y cuenta con imágenes relacionadas a como esta constituido el paisaje de Colombia. el texto esta en perfecto estado para ser consultados y se halla en la Universidad del Atlántico.
Lingua ungherese, Lingua spagnola, Lingua bosniaca, Lingua romena, Lingua croata, Lingua serba, Lingua romaní, Lingua russa, Lingua tedesca, Lingua albanese, Lingua slovacca, Lingua italiana, Lingua bulgara, Lingua francese, Non specificato, Lingua ucraina, Lingua inglese
Este libro permite al estudiante a interpretar y relacionar los diferentes ambientes o conocimientos científicos. de tal manera, posee imágenes y algunas actividades para resolver en la clase.
