Approbiert für den Unterrichtsgebrauch an: Höheren technischen und gewerblichen Lehranstalten, für den II. Jahrgang im Unterrichtsgegenstand Geografie und Wirtschaftskunde. - Die Approbation hat auch für alle HTL-Lehrpläne ab 1986 Gültigkeit
Schulbuch-Nr. 2.004
Übungs-CD-ROM zu SBNr. 120.875 (II HAK), SBNr. 2.293 (II HAS), SBNr. 115.456 (II HLW) und SBNr. 2.004 (II HTL)
Nach dem neuen Lehrplan (Kompetenzorientierung) für FW-Schulversuchsschulen: Dieses Buch kann für das Schuljahr 2014/15 als "Unterrichtsmittel eigener Wahl" bestellt werden
Approbiert für den Unterrichtsgebrauch an: Handelsakademien für den I. Jahrgang im Unterrichtsgegenstand Geografie (Wirtschaftsgeografie). Bundesministerium für Bildung und Frauen; GZ 5.048/0024-B/8/2013 vom 29. September 2014
"Die Inhalte entsprechen dem vorgeschriebenen Kompetenzraster laut Bildungsstandards und sind laut Lehrplan zu vermitteln. Eine Auswahl bzw. Gewichtung ist nur innerhalb einzelner Kapitel (Beispiele bzw. Vertiefungsangebote) gewährleistet, nicht jedoch dürfen lt. Ministerium einzelne Kapitel oder Kompetenzbereiche ausgelassen werden." -- (Titelrückseite)
Approbiert für den Unterrichtsgebrauch für den IV. Jahrgang an Bildungsanstalten für Elementarpädagogik im Unterrichtsgegenstand Geographie und Wirtschaftskunde (Lehrplan 2016). Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, BMBWF-GZ: 5.048/0029-IT/3/2018 vom 29. März 2019
"Die Inhalte entsprechen dem vorgeschriebenen Kompetenzraster laut Bildungsstandards und sind laut Lehrplan zu vermitteln. Eine Auswahl bzw. Gewichtung ist nur innerhalb einzelner Kapitel (Beispiele bzw. Vertiefungsangebote) gewährleistet, nicht jedoch dürfen lt. Ministerium einzelne Kapitel oder Kompetenzbereiche ausgelassen werden." -- (Titelrückseite)
Nach dem neuen, kompetenzorientierten "Lehrplan der Handelsakademie", ausgegeben am 27. August 2014; löst den Entwurf vom 9. März 2013 für den auslaufenden HAK-Schulversuch 2013 ab
Approbiert für den Unterrichtsgebrauch an: Höheren Lehranstalten für Kindergartenpädagogik für die 1. Klasse im Unterrichtsgegenstand Geografie und Wirtschaftskunde. Bundesministerium für Bildung und Frauen; GZ 5.048/0046-B/8/2015 vom 27. April 2016
"Die Inhalte entsprechen dem vorgeschriebenen Kompetenzraster laut Bildungsstandards und sind laut Lehrplan zu vermitteln. Eine Auswahl bzw. Gewichtung ist nur innerhalb einzelner Kapitel (Beispiele bzw. Vertiefungsangebote) gewährleistet, nicht jedoch dürfen lt. Ministerium einzelne Kapitel oder Kompetenzbereiche ausgelassen werden." -- (Titelrückseite)
Approbiert für den Unterrichtsgebrauch an: Handelsschulen für die I. Klasse im Unterrichtsgegenstand Geografie (Wirtschafts- und Kulturräume). Bundesministerium für Bildung und Frauen, GZ BMUKK-5.048/0025-B/8/2013 vom 29. September 2014
"Die Inhalte entsprechen dem vorgeschriebenen Kompetenzraster laut Bildungsstandards und sind laut Lehrplan zu vermitteln. Eine Auswahl bzw. Gewichtung ist nur innerhalb einzelner Kapitel (Beispiele bzw. Vertiefungsangebote) gewährleistet, nicht jedoch dürfen lt. Ministerium einzelne Kapitel oder Kompetenzbereiche ausgelassen werden." -- (Titelrückseite)
Approbiert für den Unterrichtsgebrauch an: Handelsakademien für den II. Jahrgang im Unterrichtsgegenstand Geografie (Wirtschaftsgeografie). Bundesministerium für Bildung und Frauen; GZ 5.048/0024-B/8/2014 vom 1. Dezember 2014
"Die Inhalte entsprechen dem vorgeschriebenen Kompetenzraster laut Bildungsstandards und sind laut Lehrplan zu vermitteln. Eine Auswahl bzw. Gewichtung ist nur innerhalb einzelner Kapitel (Beispiele bzw. Vertiefungsangebote) gewährleistet, nicht jedoch dürfen lt. Ministerium einzelne Kapitel oder Kompetenzbereiche ausgelassen werden." -- (Titelrückseite)
Approbiert für den Unterrichtsgebrauch für den III. Jahrgang an Bildungsanstalten für Elementarpädagogik im Unterrichtsgegenstand Geographie und Wirtschaftskunde (Lehrplan 2016). Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, GZ: BMB-5.048/0022-IT/3/2017 vom 21. Februar 2018
"Die Inhalte entsprechen dem vorgeschriebenen Kompetenzraster laut Bildungsstandards und sind laut Lehrplan zu vermitteln. Eine Auswahl bzw. Gewichtung ist nur innerhalb einzelner Kapitel (Beispiele bzw. Vertiefungsangebote) gewährleistet, nicht jedoch dürfen lt. Ministerium einzelne Kapitel oder Kompetenzbereiche ausgelassen werden." -- (Titelrückseite)
