No localizado. Ensayo práctico de instrucción educativa, cíclica y concéntrica. En la segunda parte más extensa según R.Blanco (Blanco, TIII, pp. 665). Presenta una serie de tablas sinópticas y analíticas en las que se describe el plan propuesto a través de cinco columnas, para los tres ramos de la educación y distribución metódica de los diferentes objetos de enseñanza y de las ocupaciones de todo el tiempo (tablas). Según esta descripción coincide en la exposición que realiza Julién de París en su obra sobre la Educación Física, intelectual y moral
B.N. (1/6579).Oficial, se recomienda útil: R.O. de 10-IX-1845 (B.O.I.P., 1845, tomo VIII). Breve compendio sobre la Educación Integral del hombre. Educación Física, Intelectual y Moral. Para el autor la felicidad se alcanza a través de la perfecta armonía de las tres facultades. Se recomienda como libro útil para los profesores y directores de los centros públicos de instrucción primaria y secundaria. Utiliza cuadros sipnóticos para facilitar el plan de su obra: desarrollo de la ed. física, intelectual y moral - desde el primer año del niño hasta la edad de 25 años. Gran influencia de Locke. Influirá de forma decisiva en Montesino. Se observan tres partes 1) principios de educación: física intelectual y moral; 2) distribución en el tiempo (15-26 años); 3) aplicación práctica del plan de educación.