ILUSTRACIONES: Contiene fotos y grabados en blanco y negro. ENCUADERNACIÓN: Rústica. DESCRIPCIÓN CONTENIDO: Periódico específico sobre educación. PALABRAS CLAVE: Educación. Primaria. Periódico. NéMERO EJEMPLARES: 1. Nº TOPOGRÁFICO: 3840. CONSERVACIÓN: Mala. Faltan hojas y portadas. No sabemos que número de la revista es.
Aan de onderwijzers en onderwijzeressen der scholen en gestichten van Burg-loon (Belgisch-Limburg) uit innige verkleefdheid en dierbare herinnering opgedragen door den schrijver
Signatura topográfica: HTA1951IMPl1(SalaA). Desarrolla el programa de la asignatura correspondiente al 4º año de las escuelas normales de acuerdo con el plan de enseñanza para el magisterio, de 1951. Al final de cada capítulo contiene pautas de observación de clases y ejercicios prácticos. Bibliografía: p. 223-226. Tapas blandas, ilustraciones en blanco y negro.
Consta: informações sobre o autor; relação de outras obras do autor; extrato de catálogo da editora; uma página com ilustração colorida; prefácio do autor; "rigorosamente de acôrdo com os programas oficiais".
Archivo privado. El autor realiza una biografía de Froebel, promotor de los Jardines de infancia, así como de las principales ideas filosóficas y pedagógicas del pedagogo alemán. El ensayo consta de: 26 capítulos, un cuadro cronológico de la vida de Froebel, bibliografía, un índice alfabético y un Apéndice que contiene una serie de láminas e ilustraciones de ejercicios y juegos froebelianos. Encuadernado en cartoné, papel satinado, color marfil, tamaño de la letra normal, tipo 12.
B.N. (1/47349). Se trata de un estudio sobre Psicología pedagógica en el que establecen una correspondencia epistolar los dos autores, sobre algunos planteamientos psicológicos que fundamentan la pedagogía española. Fueron publicadas anteriormente en la Escuela Moderna, revista pedagógica. Muestran una actitud crítica en la implantación de reformas pedagógicas extranjeras en Epaña, sin adaptarlas a España. Tratan de renovar la pedagogía nacional. Gran influencia de Spencer (racionalismo). Se observan 4 partes, correspondientes a 4 series: 1) Receptividad del mirar y ver, 2) Atención, 3) Sensación y 4) Personalidad, herencia y espontaneidad. Encuadernación en piel, conservación regular, hojas sueltas con bordes irregulares, rotos. Letras, tipos 10 y 12 impresas en papel de color amarillo viejo.