Signatura topográfica: HTA 1920 MONf. Texto aprobado por el Consejo de Educación de la Provincia de Buenos Aires en los concursos de 1905 y 1909 y prorrogada dicha aprobación hasta el año 1920. Adoptado en las principales Escuelas Normales de la República, y en las provincias de Santa Fé, Entre Ríos, Corrientes, Santiago del Estero, etc. Aprobado por el Consejo Nacional de Educación desde 1908 hasta 1920. Texto premiado con medalla de oro en la Exposición del Primer Congreso Nacional del Niño, celebrado en Buenos Aires en noviembre de 1913. Con advertencias metodológicas para los maestros y un vocabulario para los niños.
Signatura Topográfica: 1522. Enc. tela, cub. original. Sellos en portada: "Instituto-Escuela de Segunda Enseñanza, Madrid" y "Junta para Ampliación de Estudios, Madrid".
Precio: 8 pts. El libro presenta cinco partes: 1-resumen de los sonidos franceses y su comparación con los castellanos; 2- ejercicios de lectura;3- lecciones prácticas;4- lectura; 5- parte teórica. En el prólogo su autora defiende la importancia que tiene la pronunciación para conocer un idioma y por ello dice que en su método de francés la presenta en primer lugar. También defiende la enseñanza directa oral señalando que facilita el aprendizaje. Comenta que sus páginas de fonética se han basado entre otros autores en Navarro Tomás. las lecciones forman dos series: una práctica (vocabulario y pronunciación a base de lecturas sencillas) y una teórica (mecanismos gramaticales). Por el precio y el tipo de método que sugiere la autora podría tratarse de un libro de la II República o del plan de estudios de 1938 (en este caso sólo teniendo en cuenta el precio)