En este libro se encuentra relatado todo lo que una maestra aconseja para que otras maestras tomen en cuenta al momento de dar clases. Además trae sugerencias sobre cuáles son los posibles temas que se le pueden enseñar a los estudiantes, por ejemplo: la naturaleza. De igual manera aconseja cómo se pueden dar las clases. Un ejemplo sería una clase libre donde los estudiantes aprenden sobre algún lugar, en este caso el de la raza yucateca, entre otros temas más.
El libro contiene lecciones sobre formas, color, número, tamaño, dibujo, tiempo, sonido, propiedades de los objetos, del cuerpo humano y educación moral.
Signatura topográfica: 2B-8946. Se trata de un libro que plantea la causa del fracaso de la enseñanza y el aprendizaje del dibujo en las escuelas primarias y secundarias de México. Contiene un cuadro sinóptico comparativo y se divide en tres grandes partes con una introducción cada una. Algunos de los temas son: 1. Bosquejo histórico de la enseñanza del dibujo. 2. Interpretación psicológica de la expresión gráfica infantil. 3. Técnica de la enseñanza del dibujo en Primaria. El libro es a varios colores y contiene ilustraciones.
Libro para la formación de maestros. En este libro el autor ofrece algunas reflexiones sobre el progreso de lo simbólico y convencional en la mente del niño, y el procedimiento por medio del cual se desarrolla en ella la idea del símbolo.
Libro para la formación de maestros. El libro aborda el tema de la observación como base del conocimiento. Guía al maestro para contribuir al desarrollo de la inteligencia del niño.
Este libro habla de cómo educar a los hijos, de cómo inculcarles principios. A través de sus líneas pretende instruir al lector la forma de conseguir este objetivo.
Signatura topográfica: 2B-9003. Contenido: Temas y tareas que pueden realizar los maestros rurales. Índice: 1. La educación que necesita el México rural. 2. Actividades que proporcionan educación económica, higiénica y doméstica. 3. Actividades que recrean y educan para aprovechar valiosamente los ratos de ocio. 4. La instrucción mínima deseable para todos los habitantes del país. Incluye una dedicatoria a los maestros rurales. Es de pasta blanda a tres colores.
En este libro el lector podrá conseguir gran conocimiento sobre los niños, quiénes son y cuáles son sus derechos, cómo se comportan, principalmente cómo educarlos.
Libro para la formación de maestros. El libro está dirigido a los maestros de educación primaria. Incluye un catálogo de los libros que posteriormente se editarán.
Signatura topográfica: 2B-9003. Contenido: Temas y tareas que pueden realizar los maestros rurales. Índice: 1. La educación que necesita el México rural. 2. Actividades que proporcionan educación económica, higiénica y doméstica. 3. Actividades que recrean y educan para aprovechar valiosamente los ratos de ocio. 4. La instrucción mínima deseable para todos los habitantes del país. Incluye una dedicatoria a los maestros rurales. Es de pasta blanda a tres colores.
Colección de artículos pedagógicos dentro de los cuales se señalan las materias que se deben impartir en las escuelas, además del método de transmisión de conocimientos.