Auf der Grundlage von zwei allgemeinbildenden Kursen am Oberstufen-Kolleg zum Thema "Kolumbus und die Folgen. Begegnung von Alter und Neuer Welt" als Vorbereitung für den Kongreß "Das Ei des Kolumbus ..." (1991)
In span. Sprache u.d.T.: Tomar nuevos rumbos con conocimientos antiguos: la importancia de los conocimientos indigenas en un proyecto agricola mexicano (Unterrichtsmaterialien / Oberstufen-Kolleg des Landes Nordrhein-Westfalen ; 26)
Einsetzbar für eine Projektwoche in der gymnasialen Oberstufe mit den fächerübergreifenden Kombinationen Theologie/Geschichte, Kunst/Geschichte, Deutsch/Sozialwissenschaft (Sprache und Schrift), Rechtskunde/Psychologie
Ergebnis einer fächerübergreifenden LehrerInnen-Fortbildungstagung "Das Ei des Kolumbus? Lateinamerika und Europa im Unterricht ... vom 10. - 13.11.1991 am Oberstufen-Kolleg
Ergänzung: Anpassung oder Widerstand? : Fortschritt und gesellschaftlicher Wandel am Beispiel von B. Traven "Die weiße Rose". - Bielefeld, 1982. - (Ambos ; 13)
Für Geschichte, Sozialwissenschaften, Religion und Spanisch (Sek. II)
Ergebnis einer fächerübergreifenden LehrerInnen-Fortbildungstagung "Das Ei des Kolumbus? Lateinamerika und Europa im Unterricht ..." vom 10. - 13.11.1991 am Oberstufen-Kolleg