"Der Kommentar (Konzept und Anregungen für den Einsatz im Unterricht) ist das Ergebnis des Anspruchs, ein Lehrmittel für einen kompetenzorientierten Geschichtsunterricht zu entwickeln, das wesentliche Aspekte des historischen Erkenntnisprozesses und grundlegende Methoden des geschichtswissenschaftlichen Arbeitens thematisiert, zugleich aber auch einen lustvollen Umgang mit und Zugang zu Geschichte ermöglicht. Das Arbeiten mit dem Lehrmittel soll lehrreich sein, aber auch Spass machen." (LV Zürich)
"Geschichte der Neuzeit ist das Lehrmittel für die Sekundarstufen I und II zur Weltgeschichte. Es folgt der Überzeugung, dass Geschichte nicht festgefügtes Wissen über vergangene Geschehnisse ist, sondern das Ergebnis einer beständigen Auseinandersetzung mit der Vergangenheit, die aus unterschiedlichen Blickwinkeln vorgenommen werden kann. Dadurch wird die Vielgestaltigkeit von Geschichte deutlich. "Geschichte der Neuzeit" ist eine Weltgeschichte, berücksichtigt aber die Schweizergeschichte in ihrer Beispielhaftigkeit für bedeutende historische Entwicklungen angemessen." (LV Zürich)