"Aktualisierungen und Neuerungen in der 6. Auflage: durchgängig aktuelle Grafiken und Texte, Zahlungsverkehr aktualisiert, Urheberrecht aktualisiert, Medienkapitel aktualisiert, Digitalisierung mehr berücksichtigt, Berufsbilder aktualisiert." -- (Titelrückseite)
Informationen zum Lehrplan: Anstelle einer konkreten inhaltlichen Orientierung werden in den Lernbausteinen die zu vermittelnden Kompetenzen mit Inhaltsvorschlägen aufgeführt. Bei einigen Lernbausteinen wurden Inhalte gebündelt: der Basislernbaustein (für BF I) mit neuem inhaltlichen Zusatz „Chancen und Risiken sozialer Netzwerke reflektieren“, Lernbaustein 1 wird zu Lernbaustein 2 (für BF II + BS/HBF), Lernbaustein 2 wird zu Lernbaustein 3 (für BF II + BS/HBF), Lernbaustein 3 und Lernbaustein „Wirtschaftslehre“ werden zu Lernbaustein 1 (für BS/HBF), Lernbaustein 4 wird zu Lernbaustein 6 (für BOS II), Lernbaustein 5 wird zu Lernbaustein 4 (für BOS I, FOS, DBOS/FHRU), im Lernbaustein 5 (für BOS I, FOS, DBOS/FHRU) steht anstelle der Demokratietheorie die Analyse des politischen Systems der BRD aus historischer Perspektive sowie ein Vergleich mit den Vorläufersystemen im Vordergrund, Lernbausteine 6 und 7 werden zusammengefasst zu Lernbaustein 7 (BOS II)
Zusammenstellung der amtlichen Unterlagen zur Reform der Oberstufe in einer Arbeitshilfe für Lehrende an der OWZ auf Grundlage des Beschlusses der Kultusminister-Konferenz vom 29. September 1960
"Die Gemeinschaftskunde der Klassen 12 und 13 tritt an die Stelle der bis zur 11. Klasse selbständigen Fächer Erdkunde, Geschichte und Gemeinschaftskunde (Kunde von der Politik)" -- (Richtlinien Gemeinschaftskunde, Vorbemerkungen Seite 10)