Colección de artículos pedagógicos dentro de los cuales se señalan las materias que se deben impartir en las escuelas, además del método de transmisión de conocimientos.
Traduit de l'allemand sur la 7me édition/À Monsieur P. F. X. De Ram, recteur magnifique de l'Université catholique de Louvain, chanoine honoraire des métropoles de Malines et de Paris, docteur en théologie et en droit canon, chevalier de l'ordre civil de Léopold, membre de plusieurs académies, de la Commission royale d'histoire et de la Société historique de l'Allemagne
Consta: apresentação da Secretaria de Educação do RS; pareceres de médicos pediatras; prefácio do autor; apresentação da 1ª edição; informações sobre o autor; extrato de catálogo da editora.
B.N. (1/34725). Edición corregida y considerablemente aumentada. Añade 121 páginas más en esta tercera edición. Esta obra fue premiada con medalla de plata en la Exposición universal de París de 1867. Aconsejada por el Real Consejo de Instrucción pública. Sus juicios y comentarios críticos revisten un carácter conservador (tradicional) reflejados en los principales conceptos pedagógicos de los autores más relevantes del momento: historia, progresos de educación y métodos de enseñanza. Su repercusión fue muy grande por las aportaciones pedagógicas modernas de origen europeo. En este primer volumen se abordan los términos pedagógicos comprendidos entre las letras A a la C. Los tres tomos restantes se han registrado en los tres MFN siguientes = 6583-5.
B.N. (1/46778). Obra dirigida a la enseñanza primaria o elemental. De carácter eminentemente práctico, aborda el carácter y límites de la instrucción de la niñez y valor pedagógico de cada una de las materias. Así como psicológico del niño: aptitud y disposiciones para su progresivo desarrollo y graduación de estudios. El autor estudia la metodología a utilizar en cada una de las materias: "ejercicios intuitivos, ordenados y metódicos, conforme ña la naturaleza de cada enseñanza y siguiendo la marcha de la inteligencia en su desarrollo" (Blanco, T.II, pp. 17-18). En el primer tomo se abordan las cuestiones generales de la enseñanza y la psicología del niño. Editado en cartoné, papel sepia y tipo de letra 10.
Oficial: R.O. 1-XI-1863. No localizado. Rufino Blanco recoge esta obra citada en el Catálogo de las obras de fondo y surtido de la librería de D. Miguel Guijarro, Madrid, 1882. Aparece sin fecha exacta y en interrogación el año 1880 y el lugar: Madrid. Aunque si fue aprobada en 1863, debía existir alguna edición anterior por lo menos. Recogemos los datos reflejados de la bibliografía sobre libros de textos aprobados oficialmente para utilizar en las Escuelas Normales españolas, que realiza Avila Fernández, Alejandro. Pero desconocemos su existencia real.