Aprobat: la şedinţa Consiliului Naţional pentru Curriculum, proces-verbal nr. 10 din 21 aprilie 2010, prin Ordinul Ministerului Educaţiei nr. 244 din 27 aprilie 2010
Laid down as a regulation by the Norwegian Directorate for Education and Training on 6 February 2006, as delegated in a letter of 26 September 2005 from the Ministry of Education and Research pursuant to the Act of 17 July 1998 no. 61 relating to primary and secondary education (Education Act) Section 3-4 first paragraph
Norwegische Ausgabe unter dem Titel: Læreplan i geofag: programfag i studiespesialiserende utdanningsprogram
Le programme de spécialité histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques de première générale est défini par arrêté du 17-1-2019 publié au BO spécial n° 1 du 22 janvier 2019. - Les programmes d'histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques de première et de terminale de la voie générale sont présentés en lien avec des ressources pour accompagner leur mise en œuvre
"Artikel IV, Bekanntmachung: Die in den Anlagen ... wiedergegebenen Lehrpläne für den Religionsunterricht wurden von den betreffenden Kirchen und Religionsgemeinschaften erlassen und werden hiermit gemäß § 2 Abs. 2 des Religionsunterrichtsgesetzes, BGBl. Nr. 190/149, in der Fassung der Bundesgesetze BGBl. Nr. 243/1962 und 324/1975 bekanntgemacht."
225/2004/249. - Le présent programme (225/2004/249) est d’application, à partir de l'année scolaire 2004-2005, dans les deux années du troisième degré de l'enseignement secondaire professionnel. Il abroge et remplace le programme 225P/2003/249 qui, identique au 225/2004/249, avait fait l'objet d'une approbation provisoire pour 2003-2004 uniquement, dans l'attente de l'approbation ministérielle définitive qui est intervenue après obtention de l’avis favorable de la Commission des Programmes pour les Humanités professionnelles et techniques
Publication of the Centre for Curriculum and Instructional Materials Development (CCIMD), a unit within the Egyptian Ministry of Education and Technical Education (MOETE), Kairo
"Die Thüringer Lehrpläne sind das Ergebnis der dritten Phase der Lehrplanentwicklung seit der Umgestaltung des Thüringer Erziehungs- und Bildungssystems 1990." -- (Vorwort)
The National Curriculum for pupils aged five to 11 is set out in the handbook for primary teachers, for pupils aged 11 to 16 is in the handbook for secondary teachers