Archivo privado. Manual de Pedagogía elemental, en el que se recogen las lecciones explicadas en las Escuelas Normales Superiores de Fontenay-aux-Roses y de Saint-Cloud. Se trata de un ensayo en el que el autor invita a la reflexión, provoca el juicio personal y huye de catecismos pedagógicos (método catequístico). Asimismo, guía a la experiencia de los recién entrados en la enseñanza. La obra se divide en dos partes bien diferenciadas: 1ª) Pedagogía teórica (12 lecciones), en donde se estudia al niño en sí mismo, en el desarrollo natural y en el cultivo escolar de sus facultades (educación: física, intelectual, sensibilidad, moral y estética) y la 2ª) parte, destinada a la Pedagogía práctica, aborda la enseñanza, la disciplina, los métodos y los principios por los que se rigen (métodos, lectura y escritura, lecciones de cosas, estudio de la lengua, Historia, Geografía, Ciencias, Moral, Dibujo, Música, Canto, Ejercicios, ...etc.) Es una obra que presenta unas referencias bibliográficas muy completas y actualizadas. Los autores que más influyen son: Kant, Horacio Mann, Spencer, Montaigne, Diesterwerg, Necker de Saussure, Stuart Mill, Jules Simon, Niemeyer, Denzel, Dupanloup, Pestalozzi, Buisson, Locke, Rousseau, Mr. Ribot, Boussuet, Fenelon, entre los más representativos. Encuadernación en tela roja, papel amarillo envejecido, letra reducida (tipos 9 y 10).
Esta guía incluye los conocimientos que hay que impartir en cada materia, cuestionarios para clases y reconocimientos. Además de un método de enseñanza de la Lectura y la Escritura.
Libro para la formación de maestros
Contiene todas las reglas necesarias para la enseñanza moderna
Esta obra enseña los principios fundamentales de la crianza y cuidado de los niños.
Contiene una anotación que indica que fue utilizado en la Escuela Normal de Colima.
Libro para la formación de maestros.
Incluye instrucción para primer, segundo, tercero y cuarto año. Incluye en la parte final una serie de cuestionarios para el respectivo año escolar. Al principio hace una dedicatoria a la memoria de su madre, la profesora Dionisia Pruneda Vda de Canseco.
Colección de artículos pedagógicos dentro de los cuales se señalan las materias que se deben impartir en las escuelas, además del método de transmisión de conocimientos.
Es una traducción española a la décima edición francesa, con autorización del autor, por F. Sarmiento. Incluye al final la publicidad de los libros de Pedagogía que se venden en la misma librería.
En este libro se encuentra relatado todo lo que una maestra aconseja para que otras maestras tomen en cuenta al momento de dar clases. Además trae sugerencias sobre cuáles son los posibles temas que se le pueden enseñar a los estudiantes, por ejemplo: la naturaleza. De igual manera aconseja cómo se pueden dar las clases. Un ejemplo sería una clase libre donde los estudiantes aprenden sobre algún lugar, en este caso el de la raza yucateca, entre otros temas más.