B.P. (39713). Obra premiada en la Exposición Universal de Viena y en la de Barcelona,con medalla de plata. Manual de consulta que sigue las directrices del criterio católico, cuyo precursor fue Balmes. Enseñanza basada en el catolicismo. Rechaza los sistemas de educación naturalistas: Rousseau, Locke; a los krausistas y racionalistas. Este tratado fue una de las obras pedagógicas más importantes escritas en castellano, según Blanco (T.I, pp. 69-70). Influyen: Montesino, Dupanloup,...etc. Distribuida en 6 libros: 1) Instrucción, 2) Didáctica o Metodología, 3) Organización, 4) Legislación, 5) Historia pedagogía y 6) Crítica. Encuadernado en cartoné, papel blanco envejecido, letras tipo 10 y 12.
B.P. (10763). Breve opúsculo en donde recopila el autor escritos publicados en prensa y presentado en los Congresos relativos a la Educación Física. Guía didáctica útil para los maestros de instrucción primaria, al abordar la importancia de la Educación física, desde sus múltiples manifestaciones: historia, juego, excursiones,..etc. Esta obrita fue publicada expresamente para la Asamblea pedagógica y la Exposición escolar de Pontevedra, como en el título se indica. Se observa un talante renovador, próximo a la Institución Libre de Enseñanza, en favor de la Pedagogía racionalista. Cita ejemplos de Zürich (Suiza,..etc.). Consta de 5 partes que se distribuyen de la siguiente forma: 1) Educación física y su historia, 2) El intelectualismo y la educación física, 3) Ejercicios físicos, 4) Excursiones escolares y 5) Colonias escolares. Encuadernado en cartoné, papel amarillo y letra tamaño 12.
B.P. (11197). Memoria premiada con accésit por la Real Academia de Ciencias Morales y Políticas en el concurso ordinario de 1878 sobre el tema: "¿La primera enseñanza deberá ser obligatoria? ¿Deberá también ser gratuita?. Medios más eficaces para obtener el cumplimiento de aquel deber por las familias. La obra consta de 15 capítulos que tratan sobre la necesidad urgente de unainstrucción popular en España: enseñanza obligatoria y gratuita para los que nos pueden pagarla (p. 59). Propone como reformas de la enseñanza primaria (p. 106)1) aumentar el nº de escuelas para bajar el nº de alumnos; 2) Mejorar locales; 3) Material escolar; 4) Retribución del maestro; 5) Mayor instrucción del maestro...etc., entre otras.
Esta obra enseña los principios fundamentales de la crianza y cuidado de los niños.
Contiene una anotación que indica que fue utilizado en la Escuela Normal de Colima.
Libro para la formación de maestros.