Signatura topográfica<: HTA1950PICe1(SalaA). Texto adaptado al nuevo programa de contabilidad para segundo año diurno y segundo y tercer año nocturno de las escuelas de comercio. El capítulo XI (p. 245) incluye un ejercicio completo de jornalización y balances de una sociedad colectiva. Tapas blandas.
Contiene un índice de algunos autores consultados y citados (p. 333-336) y un apéndice (p.337-340).
Signatura topográfica: HTA1949ACUt1(SalaA). Texto adaptado a los programas oficiales y a la capacidad de los alumnos de las escuelas normales, liceos de señoritas y colegios nacionales.
El contenido del libro es para el ciclo básico común al bachillerato, magisterio y escuelas de comercio. Contiene ejercicios y gráficos.
Emanuel S. Cabrera, Ingeniero Diplomado en Matemáticas y Cosmografía. Ex-profesor de los colegios Naciomnales B. Rivadavia ,B. Mitre Y N. Avellaneda y de las Escuelas de Comercio Nº 3 Y 14.
Héctor J.Médici. Ingeniero, Diplomado en Matemáticas y Cosmografía. Profesor adscripto de análisis matemático, 1er. curso del I.N.P.S. del Colegio Militar de la Nación y de la Escuela Nacional Mariano Acosta.
El término Buenos Aires, que figura en el libro, hace referencia a la Ciudad de Buenos Aires. Para escuelas primarias y de adultos, escuelas urbanas y rurales. Reformada, con nociones de higiene, economía, derecho y moral científica. Tapa dura.
La autora es profesora en pedagogía, diploma de honor de la Facultad de Filosofía y Letras de Buenos Aires; profesora de Pedagogía, de Historia de la Educación, de Didáctica General y de Política Educacional de la Escuela Normal Nº 9 de la Capital. - Desarrollo del programa de la asignatura correspondiente al 4º año del ciclo del Magisterio. -
Aparece: Francisco Ziga, "Bibliografía Pedagógica. Libros de texto para enseñanza primaria:1850-1970 V. Libros de Lectura" en Boletín del Instituto de Investigaciones Bibliográficas 1981-1982, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Nacional, Universidad Nacional Autónoma de México, Nos. 18 - 19,p. 142.
El libro fue aprobado por el Consejo Nacional de Educación y se terminó de imprimir el 22 de febrero de 1944. En las páginas iniciales el autor se dirige a los maestros, expone su método y menciona una serie de recomendaciones en relación a la enseñanza de la lectura. Tiene ilustraciones en colores. Las tapas son duras y con una ilustración.