Es un manual escolar curioso en diferentes sentidos. Por un lado, aunque los contenidos son de ciencias naturales, cada tema va acompañado de ejercicios de gramática y de léxico. Por otro, teniendo en cuenta la fecha, el autor expone claramente que el objetivo de esta obra no es crear eruditos, sino enseñar a los niños a ver, entender y juzgar.
USO:Libro destinado a hacer razonar a los niños de primera enseñanza
ILUSTRACIONES: Contiene dibujos en blanco y negro. ENCUADERNACIÓN: Sin encuadernar. DESCRIPCIÓN CONTENIDO: Diversas materias escolares. PALABRAS CLAVE: Materias escolares. Enciclopedia. NéMERO EJEMPLARES: 1. Nº TOPOGRÁFICO: 3291. CONSERVACIÓN: Mala. Falta las tapas y hojas. Además está pintado.
Signatura topográfica: L.T. 2155. El libro contiene numerosos dibujos para la ilustración de lecciones. En la contracubierta se explica detalladamente el objeto de esta publicación. Es de pasta dura.
Encuadernado en Rústica. 126 grabados. XXVI capítulos: El reloj y el calendario, el agua, el ojo, excelencias del trabajo, las carreras, la misión de la mujer, artistas y artesanos, la niña muda, etc... Glosario al final.
Encuadernado en Rústica. Aprobado por el M.E.N., O.M. 9 de Marzo de 1961. En Educación Cívica incluyen: Normas de Circulación y señales luminosas, alumbrado de vehículos, señales secundarias, agente de circulación, consejos a peatones y ciclistas.