ILUSTRACIONES: Contiene bastantes en blanco y negro. ENCUADERNACIÓN: Cartoné. DESCRIPCIÓN CONTENIDO: Lecciones de física y naturales. PALABRAS CLAVE: Libro de texto. Física y Naturales. NéMERO EJEMPLARES: 1. Nº TOPOGRÁFICO: 2425. CONSERVACIÓN: Buena.
En España las “Unidades Didácticas” son textos escolares elaborados de acuerdo a los Cuestionarios Nacionales para la Enseñanza Primaria de 1965 (Orden de 8 de julio de 1965 por la que se aprueban los cuestionarios que han de regir todas las actividades didácticas en las Escuelas Primaria, BOE nº 229 de 24 de septiembre de 1965). Según dichos cuestionarios, “las Unidades Didácticas, básicas y realistas, […] proporcionan al escolar un conocimiento progresivo y diferencial en torno a la «naturaleza» y a la «vida social» como sectores de saberes imprescindibles para su proyección en el mundo y en la vida”. Para los dos primeros cursos de la enseñanza primaria estas Unidades Didácticas se denominaron “Unidades Didácticas Globalizadas”, para desarrollar las primeras intuiciones globales del niño (“la intuición del todo procede al reconocimiento analítico de las partes”)
Signatura topográfica: 2B-9742. Contenido: No hay índice pero los temas son los siguientes: 1. La numeración, 2. Suma o adición de enteros y decimales, 3. Multiplicación de enteros y decimales, 4. La división de decimales y por la unidad seguida de ceros, 5. Los números fraccionarios, 6. Pesas, medidas y monedas. El libro contiene ilustraciones y es de pasta blanda a varios colores.
Aparece: Francisco Ziga, "Bibliografía Pedagógica. Libros de texto para enseñanza primaria:1850-1970 V. Libros de Matemáticas" en Boletín del Instituto de Investigaciones Bibliográficas 1981-1982, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Nacional, Universidad Nacional Autónoma de México, Nos. 18 - 19,p. 43.
Aparece: Francisco Ziga, "Bibliografía Pedagógica. Libros de texto para enseñanza primaria:1850-1970 V. Libros de Matemáticas" en Boletín del Instituto de Investigaciones Bibliográficas 1981-1982, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Nacional, Universidad Nacional Autónoma de México, Nos. 18 - 19 p. 65.
Aparece: Francisco Ziga, "Bibliografía Pedagógica. Libros de texto para enseñanza primaria:1850-1970 V. Libros de Matemáticas" en Boletín del Instituto de Investigaciones Bibliográficas 1981-1982, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Nacional, Universidad Nacional Autónoma de México, Nos. 18 - 19, p. 24.
(Serie de ocho cuadernos destinados a conducir de la mano al niño en sus primeros pasos en el estudio del cálculo.)
Aparece: Francisco Ziga, "Bibliografía Pedagógica. Libros de texto para enseñanza primaria: 1850-1970 VII y VIII. "Libros de Ciencias Naturales. Lecciones y Nociones de Cosas." en Boletín del Instituto de Investigaciones Bibliográficas 1981-1982, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Nacional, Universidad Nacional Autónoma de México, Nos. 18 - 19, p. 399.
B.N. (J1/22236). Oficial: R.O. de 30-VI-1848 y R.O. de 26-IX-1860. Profesor de primera educación. Manual elemental que aborda las materias de primera enseñanza y los conocimientos básicos de cómo llevarlas a cabo. Se detecta, a través de la redacción (preguntas y respuestas), que el método de aprendizaje utilizado en las escuelas es el catequístico: enseñar preguntando sobre lo anterior. Al publicarse la 18ª ed., en 1878, podemos advertir la gran aceptación y repercusión del Manual. No obstante pensamos que fue más útil para la práctica de los maestros, que para su estudio en las E.N. La obrita se divide en las diferentes enseñanzas de Instrucción Primaria: Doctrina Sagrada, Moral, Gramática (Lectura Escritura), Aritmética, Dibujo Lineal, ...etc.