Signatura topográfica: 372 (861)/ Car. Contenido: Objetivos y plan de la obra. El libro está dividido en áreas de conocimiento, así: Geografía, Historia Patria, Cívica y Urbanidad y Ciencias naturales. Las tres primeras áreas tienen los siguientes contenidos divididos en secciones: Sección primera. Primer, Segundo, Tercer, Cuarto y Quinto grado. Sección segunda. Normas metodológicas. Sección tercera. Ejercicios de comprobación. En la cuarta área, es decir en ciencias naturales, se incluye en la segunda sección la higiene, y en la tercera el dibujo, la educación física y las labores manuales. La biblioteca está localizada en Madrid, España. La obra fue elaborada por los miembros de la Sección Técnico Pedagógica de la Secretaría de Educación y da instrucciones de cómo deben avazar las materias referidas mes a mes en el año escolar (8 meses).
B.N. (1/61886). Obra traducida por Prudencio Solís. Según Blanco, alcanzó una circulación superior a su mérito (Blanco, t.III, p. 55). Aborda en su obra la educación en diferentes épocas: Edad Media, el Renacimiento, s. XVI, s. XVII, s. XVIII y s. XIX. En el contexto contemporáneo recoge los principales hitos históricos pedagógicos de Francia, Inglaterra y Alemania. Tuvo mucha aceptación por ser una de las primeras obras publicadas que hacían referencia a la Historia de la Pedagogía. Se observan dos partes: 1) La educación de los pueblos sin religión y 2) la educación de los pueblos con religión revelada. Encuadernado en piel, con papel sepia oscuro, presenta letra pequeña y conservación regular (tiene algunas hojas desprendidas).