Contenido: Método sintético. Letra mayúscula y nimúscula, de imprenta y cursiva. Diferentes tamaños. Grabados en blanco y negro. Sílabas directas, inversas, mixtas y trabadas. El libro no tiene actividades.
B.N. (1/13486). Bachiller en Artes, Preceptor de Latinidad y Humanidades. Extracto breve de un curso completo de Pedagogía, anteriormente publicado. Reducido compendio de Pedagogía para maestras elementales. El autor opina que la obra anterior, más extensa, es demasiado compleja para las maestras. Advertimos que el autor considera la formación de las maestras con un nivel inferior respecto de los maestros. Obra dividida en 4 partes: 1) Educación e Instrucción; 2) Sistemas y métodos de enseñanza; 3) Organización de escuelas y 4) Medios disciplinarios. Editado en cartoné, papel sepia amarillo, envejecido.Letra reducida.
B.N. (10159). Este opúsculo aparece publicado en el mismo volumen de su obra de 1889, registro MFN = 6594. Responde al programa de Pedagogía de R.O. 1-II-1897, para preparar a los opositores (temario de oposiciones). Resumen de sus anteriores obras: Tratados de Educación y de Instrucción..., con la finalidad de que sirva como un curso elemental de Pedagogía en las Escuelas Normales. Se observan ligeras modificaciones, respecto del programa de 1889, al reducir la Dirección general de Instrucción pública el programa de Pedagogía en cinco temas. Gran influencia de Balmes, Diesterwerg,..etc. Obra dividida en 40 temas que se estructuran en 2 partes: 1) Educación y 2) Instrucción (Educación, Instrucción, Organización, Historia, Legislación y Crítica). Encuadernado en cartoné, papel amarillo, letras tipos 10 y 12.
B.N. (1/44028). Libro de texto para seguir las lecciones de Pedagogía que explicaba el autor en las Escuelas Normales de Cádiz y Valencia. Se observa una ideología tradicional, conservadora, nacionalista y eminentemente religiosa. Reaccionaria frente a la Institución Libre de Enseñanza. La influencia que se detecta es la del libro de Avendaño y Carderera y, la única influencia extranjera de la que es partidario es del método intuitivo pestalozziano. La educación se basa en la Religión. Si se compara esta edición con la primera, se observa que ésta obra presenta una letra más vertical que la anterior, mayor impresión, más redondita, ocupa más espacio. Manual dividido en 4 partes: 1) Educación, 2) Organización de escuelas, 3) Metodología y 4) Deberes del Maestro. Editado en cartoné y papel sepia claro.