Aparece: Francisco Ziga, "Bibliografía Pedagógica. Libros de texto para enseñanza primaria:1850-1970 V. Libros de Matemáticas" en Boletín del Instituto de Investigaciones Bibliográficas 1981-1982, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Nacional, Universidad Nacional Autónoma de México, Nos. 18 - 19,p.49.
Nihil obstat, Zaragoza, 20 de noviembre de 1956. Contiene: Analogía, prosodía y ortografía; Sintaxis; De la composición; Paremiología; Dictados; Felicitaciones. Editado en cartoné.
ILUSTRACIONES: Contiene siete dibujos a color en papel couché. ENCUADERNACIÓN: Cartoné. DESCRIPCIÓN CONTENIDO: Leyendas españolas para niños. PALABRAS CLAVE: Libro didáctico. Cuentos. NéMERO EJEMPLARES: 1. Nº TOPOGRÁFICO: 2981. CONSERVACIÓN: Mala.
Obra declarada de texto en la Península por decreto de 18 de marzo de 1875. Esta 24ª edición lleva un apéndice sobre el modo de trinchar y servir en la mesa. La obra está en perfecto estado de conservación.
En España las “Unidades Didácticas” son textos escolares elaborados de acuerdo a los Cuestionarios Nacionales para la Enseñanza Primaria de 1965 (Orden de 8 de julio de 1965 por la que se aprueban los cuestionarios que han de regir todas las actividades didácticas en las Escuelas Primaria, BOE nº 229 de 24 de septiembre de 1965). Según dichos cuestionarios, “las Unidades Didácticas, básicas y realistas, […] proporcionan al escolar un conocimiento progresivo y diferencial en torno a la «naturaleza» y a la «vida social» como sectores de saberes imprescindibles para su proyección en el mundo y en la vida”. Para los dos primeros cursos de la enseñanza primaria estas Unidades Didácticas se denominaron “Unidades Didácticas Globalizadas”, para desarrollar las primeras intuiciones globales del niño (“la intuición del todo procede al reconocimiento analítico de las partes”)
Signatura topográfica: LT 674. Contenido: Parte primera.- Nociones generales. Parte segunda.- Partes del mundo. Parte tercera.- España. El libro cuenta con la aprobación del Obispo de Huesca. Tiene ilustraciones y mapas y es de pasta dura a dos colores.
Aprobada de texto para las Escuelas por R.O. 13 de Abril de 1883. Detrás de cada lectura unos ejercicios; las lecturas versan sobre: seres vivos, clases sociales, higiene, el tiempo, minerales, fenómenos naturales, urbanidad.