Aprobado por la Secretaría de Educación Pública. Ils. de Bardasano. Aparece en: Francisco Ziga, "Bibliografía Pedagógica. Libros de texto para enseñanza primaria:1850-1970 V. Libros de Historia" en Boletín del Instituto de Investigaciones Bibliográficas 1981-1982, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Nacional, Universidad Nacional Autónoma de México, Nos. 18 - 19, p. 82.
N{softsign} Topográfico: L-4825; Contenido: Ejercicios del temario de literatura y lengua española; Palabras clave: Cuaderno ejercicios. Lengua castellana. Literatura castellana; Ilustraciones: No contiene; Encuadernación: Papel; Conservación: Buena
Signatura topográfica: HTA 1956 TESt 1 (Sala A). En portada: La lectura como base de la enseñanza de la composición, de la gramática y del vocabulario. Las lecturas contienen cuestionario, ejercicios y deberes de gramática, vocabulario y composición. Con una clasificación de las lecturas como temas de composición (p. 278). Ilustraciones a color, láminas en papel ilustración, tapas duras
Aparece: Francisco Ziga, "Bibliografía Pedagógica. Libros de texto para enseñanza primaria:1850-1970 V. Libros de Lectura" en Boletín del Instituto de Investigaciones Bibliográficas 1981-1982, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Nacional, Universidad Nacional Autónoma de México, Nos. 18 - 19, p. 223.
En la introducción, el editor aclara que la presente obra del autor colombiano D. José Manuel Royo, fue dedicada a las escuelas de su patria. Y que la última edición publicada por él fue la décima, en 1882, pues falleció en 1891. Esta edición, según el mismo editor, está muy revisada y notablemente aumentada con datos geográficos y estadísticos hasta 1924. Así como actualizada de acuerdo a los importantes sucesos mundiales. Contiene 8 mapas iluminados y 2 planchas de cosmografía.
Aparece: Francisco Ziga, "Bibliografía Pedagógica. Libros de texto para enseñanza primaria:1850-1970 V. Libros de Lectura" en Boletín del Instituto de Investigaciones Bibliográficas 1981-1982, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Nacional, Universidad Nacional Autónoma de México, Nos. 18 - 19,p. 188.