Signatura topográfica LTMAL: 0026. Contenido: Carta al docente. Conversación con el autor. A ti niño, a ti niña. 9 unidades: 1. Lotería familiar. 2. Los grupos. 3. La comunidad. 4. Pasado y presente. 5. El gobierno. 6. Poder legislativo. 7. Poder ejecutivo. 8. Poder jurisdicional. 9. El presupuesto. Índice. Contiene ilustraciones pero fundamentalmente en blanco y negro. Hay espacios para los ejercicios de los alumnos. En la portada viene indicado "Democracia-Paz-Vida social. De acuerdo a los programas del Ministerio de Educación Nacional -1984-". Es de pasta blanda con ilustraciones en portada.
Contiene dibujos de trazo sencillo para ser copiados con facilidad. Adaptado a los Cuestionarios Oficiales para la Enseñanza Primaria.Nihi l obstat, Burgos 30 de marzo e 1954. Aprobado por el Consejo Nacional de Educación. Su precio era de 50 pesetas.
En España las “Unidades Didácticas” son textos escolares elaborados de acuerdo a los Cuestionarios Nacionales para la Enseñanza Primaria de 1965 (Orden de 8 de julio de 1965 por la que se aprueban los cuestionarios que han de regir todas las actividades didácticas en las Escuelas Primaria, BOE nº 229 de 24 de septiembre de 1965). Según dichos cuestionarios, “las Unidades Didácticas, básicas y realistas, […] proporcionan al escolar un conocimiento progresivo y diferencial en torno a la «naturaleza» y a la «vida social» como sectores de saberes imprescindibles para su proyección en el mundo y en la vida”. Para los dos primeros cursos de la enseñanza primaria estas Unidades Didácticas se denominaron “Unidades Didácticas Globalizadas”, para desarrollar las primeras intuiciones globales del niño (“la intuición del todo procede al reconocimiento analítico de las partes”).