ILUSTRACIONES: Contiene gráficos en blanco y negro. ENCUADERNACIÓN: Rústica. DESCRIPCIÓN CONTENIDO: Guía del profesor. PALABRAS CLAVE: Libro de texto. Guía del profesor. NéMERO EJEMPLARES: 1. Nº TOPOGRÁFICO: 2667. CONSERVACIÓN: Buena.
Aparece: Francisco Ziga, "Bibliografía Pedagógica. Libros de texto para enseñanza primaria:1850-1970 VI. "Libros de civismo, derecho constitucional, economía y moral" en Boletín del Instituto de Investigaciones Bibliográficas 1981-1982, Biblioteca Nacional, Hemeroteca Nacional, Universidad Nacional Autónoma de México, Nos. 18 - 19, p. 148.
En la Advertencia se dice "que es un libro destinado a la enseñanza elemental" y más adelante "los niños adultos a quienes va destinado este Compendio ..."
Textos principalment en castellà. També en alemany, anglès, àrab, francès, gallec, italià, japonès, neerlandès, portuguès, rus, sanscrit, tailandès, txec i altres llengües
Adoptada por el Ministerio de Instrucción Pública de Colombia. Incluye advertencia preliminar. Reconoce que se apoya en obras de Felipe Pérez y Angel María Díaz. El libro tiene pasta dura color rosa.
En España las “Unidades Didácticas” son textos escolares elaborados de acuerdo a los Cuestionarios Nacionales para la Enseñanza Primaria de 1965 (Orden de 8 de julio de 1965 por la que se aprueban los cuestionarios que han de regir todas las actividades didácticas en las Escuelas Primaria, BOE nº 229 de 24 de septiembre de 1965). Según dichos cuestionarios, “las Unidades Didácticas, básicas y realistas, […] proporcionan al escolar un conocimiento progresivo y diferencial en torno a la «naturaleza» y a la «vida social» como sectores de saberes imprescindibles para su proyección en el mundo y en la vida”. Para los dos primeros cursos de la enseñanza primaria estas Unidades Didácticas se denominaron “Unidades Didácticas Globalizadas”, para desarrollar las primeras intuiciones globales del niño (“la intuición del todo procede al reconocimiento analítico de las partes”).