In 2016, a commission working under the supervision of the Moroccan Ministry of Education completed a revision of the textbooks and curricula for the teaching of Islam in public schools
"Der Prophet Muhammed gilt für Muslime - gleich welcher theologischen Richtung oder Rechtschule, welcher Nation oder Kultur - als ein Vorbild für ein gottgefälliges, friedliches und glückliches Leben. Hadithe (Berichte vom und über Muhammed) zählen daher seit jeher zum Lehrplan des islamischen Bildungswesens. 401 Hadithe wurden nun von Dr. Yaşar Sarıkaya aus den anerkanntesten sechs Büchern (al-kutub as-sitta) nach didaktischen Kriterien ausgewählt und ins Deutsche übersetzt. Entstanden ist ein leicht lesbares und vielseitig einsetzbares Lehrmaterial, das grundlegende, erläuternde und ergänzende Informationen für viele Themengebiete des Islamunterrichts und des praktischen Lebens bietet. Mit 401 Hadithen haben Sie ein anschauliches, anregendes Hilfsmittel zur Unterstützung des Islamunterrichts. Die aktuelle Relevanz der Hadithe für die religiöse Erziehung und Bildung der jungen Muslime wird einleitend bedacht, darüber hinaus bietet der Band didaktisch-methodische Hinweise, wie Sie mit diesem Buch arbeiten und die ausgewählten Hadithe im Unterricht einsetzen können. Verschiedene Verzeichnisse im Anhang erleichtern die Orientierung und bieten wichtige Informationen zur fachspezifischen Vertiefung oder wissenschaftlichen Beschäftigung mit dem vorliegenden Hadithmaterial." -- (Verlag)